Предлагаем вашему вниманию интервью с Людмилой Алексеевной Янушко, заведующей отделом организации экскурсий Соловецкого музея-заповедника. Это взгляд человека «с передовой» на прошедший летний сезон, рассказ о людях, специфике работы, личные наблюдения и размышления.
- Людмила Алексеевна, лето 2021 года стало первым рабочим сезоном для Соловецкого музея-заповедника в условиях пандемии. В прошлом году Соловки были полностью закрыты для туристов до середины июля. Как вы оцениваете летний сезон 2021 года? Можно ли его сравнивать с «доковидным» периодом? Или этот год имел чётко выраженные особенности?
- Летний сезон 2021 года был сложным и противоречивым. С одной стороны, нам повезло с погодой. Лето выдалось тёплым, солнечным, не было затяжных штормов. С другой – пандемия все-таки внесла определенные коррективы. В этом году, как и в прошлом, на Соловки не заходили иностранные круизные суда. Однако нужно отметить, что было много туристов-«возвращенцев», тех, кто уже бывал на Соловках и вернулся, чтобы посетить маршруты, которые не успели захватить в прежние заезды или просто ещё раз насладиться красотами Соловков.
- Что изменилось в отношении количественных показателей в 2021 году? В целом туристов стало меньше или больше? Среди них преобладают индивидуальные путешественники или сборные группы?
- В целом, если взять абсолютные значения в сравнении за последние два года, то показатели количества посетителей в 2021 году и не возросли, и не уменьшились. Конечно, организованных туристов всегда было больше, чем индивидуальных. Также весной 2021 года действовала программа «Туристический кэшбэк», поэтому обратиться в туристическую фирму для покупки путевки было выгоднее. С организованными туристами работать намного проще, чем с «новичками», которые первый раз посещают Соловки. Но зато с неопытными «новичками» очень интересно! Порой они задают такие вопросы, которые обескураживают даже нас, сотрудников экскурсионного отдела!
- Например, какие это были вопросы?
- Например, «А где здесь море?»
- Без комментариев. Как бы Вы описали портрет типичного посетителя Соловецкого музея-заповедника 2021 года? (возраст, пол, внешний вид, особенности поведения, запросы и т.д.)
- Среди посетителей преобладали туристы старшего поколения. Женщин было намного больше, чем мужчин, что тоже довольно привычно. Что касается поведения, то здесь все немного сложнее. Бывало, что по не зависящим от нас причинам, люди прибывали на остров раздраженными и расстроенными. Но, благодаря юмору и позитивному настрою наших сотрудников и профессионализму экскурсоводов, возникающие конфликты сводились на нет. А туристы после пребывания на Соловках возвращались на материк «оСоловевшими»!
Запросы наших посетителей в последнее время также заметно изменились. Если раньше мы предлагали большое число продолжительных пешеходных экскурсионных маршрутов, то теперь туристы не ходят ходить пешком! Но надо понимать, что инфраструктура на Соловках особая. Поэтому мы всех честно заранее предупреждаем, что «Соловки любят ножки».
Отдельно выделяется особая категория туристов, я их называю «транзитные», которые приезжают на Соловки либо поесть, либо в поисках магазина «Пятёрочка» или «Магнит». Пусть это немногочисленная группа, но вызывает недоумение и даже обиду такое обесценивание значимости самого культурного наследия архипелага.
В целом, сложно сформулировать один обобщенный портрет нашего посетителя. Люди все разные, неповторимые, со своими ожиданиями и запросами. Мы стараемся с каждым выстроить индивидуальный подход. В этом и сложность, и прелесть нашей работы.
- Какие экскурсионные маршруты Соловецкого музея-заповедника оказались самыми востребованными у посетителей в летний сезон 2021 года?
- Как и в предыдущие годы, самой востребованной оказалась обзорная экскурсия по Соловецкому монастырю. Второе место занимает экскурсия на Секирную гору и в Ботанический сад. Замыкают тройку лидеров экскурсии «История Соловецких лагерей» и «Достопримечательности Большого Заяцкого острова».
- Чем для Вас лично запомнился летний сезон 2021 года? Какие события, люди, эмоции сделали его отличным от прежних лет?
- Один летний сезон от другого всегда отличался. В первую очень много новых знакомств, причем всегда позитивных. В экскурсионный отдел был принят «новый круглосуточный сотрудник» Александр Ефимович, который приветствовал гостей, некоторые даже с ним иногда разговаривали))… Позитив никто не отменял!
Огромное спасибо хочу сказать туристам, которые все-таки с пониманием и юмором относились к нам и нашей работе. Также спасибо всем сотрудникам экскурсионного отдела, сопровождающим и экскурсоводам! Жду всех на следующий летний сезон с тёплой погодой и хорошим настроением!
С 29 октября в Литературно-мемориальном музее А.П. Гайдара города Арзамаса начнёт работу выставка Соловецкого музея-заповедника «Мальчики с бантиками. Соловецкая школа юнг ВМФ. 1942-1945».
В боях Великой Отечественной войны участвовали тысячи детей. Они сбегали из дома на фронт, чтобы защищать свою Родину. У них не было времени на детство, они взрослели по минутам, ведь в условиях жесточайшей войны никто им не делал скидку на возраст.
Одной из героических страниц Великой Отечественной войны стала история Соловецкой школы юнг ВМФ СССР – единственного учебного заведения во всех воюющих государствах, которое готовило несовершеннолетних подростков к службе на боевых кораблях военного флота.
Школа юнг действовала на Соловецких островах в составе Учебного отряда Северного флота с 1942 по 1945 год. Наша выставка, созданная в 2019 году, приурочена к 80-летию создания Учебного отряда на Соловках. Она служит данью памяти, которую Соловецкий музей-заповедник хотел бы принести мальчишкам, не пожелавшим остаться в стороне от пожара войны и пожертвовавшим своим детством ради общей Победы.
Выставка рассказывает об истории Соловецкой школы юнг в годы Второй мировой войны, подвигах юнгашей на военных кораблях, судьбах выпускников школы юнг в послевоенное время. Через документы, фотографии, предметы воссоздаётся история создания и строительства школы, организации учебного процесса и быта юных моряков. На выставке представлен обширный материал о руководителях, наставниках и выпускниках школы юнг. Отдельный раздел посвящён сохранению традиций и увековечиванию памяти легендарной школы в настоящее время.
Выставка предназначена как для взрослых, так и для детей. Она содержит познавательные и интерактивные возможности для всех посетителей. Выставка задумана как интерактивная площадка, на которой посетители имеют возможность взаимодействовать с предметами, оставить свои отзывы, посмотреть документальные фильмы, сделать фотографии на память. Для образовательных групп, помимо экскурсионного рассказа, разработана музейно-образовательная игра «Морской бой». В ходе «сражения» его участники не только закрепляют полученные на выставке знания, но и получают возможность проявить себя в разнообразных конкурсах на морскую тематику.
Работа выставки «Мальчики с бантиками» в Литературно-мемориальном музее А.П. Гайдара (ул. Горького, 18 А, города Арзамаса Нижегородской области) продлится с 29 октября 2021 года по 31 января 2022 года. Режим работы: ежедневно, кроме понедельника, с 9 до 17 часов.
Контактный телефон для справок и заказа экскурсий: 8 (83147) 9-46-54.
Ждём всех желающих!
Выставочный проект, посвящённый истории Соловецкого монастыря, откроется в Литературно-мемориальном музее А.П. Гайдара г. Арзамаса Нижегородской области 29 октября 2021 года.
Выставка «Соловки: Голгофа и Воскресение. Наследие Соловков в прошлом, настоящем и будущем России» была создана Соловецким музеем-заповедником в 2010 году в сотрудничестве с Соловецким монастырём и получила благословение Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. Цель выставки – познакомить жителей России с историко-культурным и духовным наследием Соловецкого монастыря.
Впервые она была показана в выставочном центре храма Христа Спасителя в Москве и после этого демонстрировалась в крупнейших музейных и церковных центрах России: в Смольном соборе Санкт-Петербурга, музее-заповеднике «Михайловское» (Пушкинские Горы), Владимирском соборе Херсонеса (г. Севастополь), в Сочинском художественном музее. С ней смогли познакомиться десятки тысяч жителей и гостей Москвы, Санкт-Петербурга, Архангельска, Нижнего Новгорода, Петрозаводска, Смоленска, Калуги, Калининграда и других городов России.
В разделах выставки в современной и наглядной форме представлена многовековая история Соловецкого монастыря, его трагическая судьба в XX столетии и современное возрождение. Посетитель встретит повествование о духовных традициях, хозяйственных технологиях, морской и воинской доблести, архитектуре, художественном убранстве, книжности, а также о святых Соловецкой обители, новомучениках и исповедниках Соловецких, выдающихся подвижниках благочестия, известных деятелях российской истории и культуры, которые создали и отстояли духовную твердыню Русского Севера. В составе экспозиции – иконы, копии документов, видео-презентации, фотографии, подлинные предметы периода Соловецкого лагеря особого назначения.
Выставка «Соловки: Голгофа и Воскресение. Наследие Соловков в прошлом, настоящем и будущем России» будет экспонироваться в Литературно-мемориальном музее А.П. Гайдара (Нижегородская область, г. Арзамас, ул. Горького, 18 А) с 29 октября 2021 года по 31 января 2022 года. Приглашаем всех желающих!
Организаторы выставки: Соловецкий государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник, Соловецкий Спасо-Преображенский ставропигиальный монастырь, Благочиния Арзамаса и Арзамасского района Нижегородской епархии, Литературно-мемориальный музей А.П. Гайдара г. Арзамаса Нижегородской области.
В полевой сезон 2021 года участники поисковой экспедиции Соловецкого музея-заповедника заместитель директора А.Я. Мартынов и краевед Л.И. Проурзин продолжили поиски и первичное обследование оборонительных сооружений, возведенных Учебным отрядом Северного флота по приказу его командира, генерал-майора береговой службы П.С. Броневицкого в 1941-1942 гг. Третьим участником поисков в июне-июле была заведующая образовательным отделом Е.А. Мазилова.
В отличие от сезонов 2018-2020 гг. поисковики работали не «вслепую», а опираясь на планы и схемы рубежей обороны, разработанные офицерами Отряда, которые выявила в Центральном военно-морском архиве (ЦВМА) старший научный сотрудник музея М.П. Калатур. В течение мая-сентября поисковики зафиксировали более 150 сооружений. Необходимо отметить, что все они были построены в тех местах, где могла произойти вероятная высадка немецких десантов с воздуха и с моря.
Согласно общей схеме сухопутной обороны Соловецких островов на о. Б. Соловецком и о. Б. Муксалма было спланировано и обустроено 7 оборонительных рубежей: передовые юго-западный (обследован в 2019-2020 гг.), северо-западный, реболдовский, муксалмский и юго-восточный, основной и тыловой (все на Б. Соловецком острове), а также рубеж сухопутной обороны аэродрома 24-го отдельного авиационного звена связи ВВС СФ на о. Б. Муксалма. В 2021 году были почти полностью обследованы остатки сооружений Большой Муксалмы, юго-восточного, муксалмского и реболдовского передовых рубежей, а также начаты поиски и описания объектов тылового и основного оборонительных рубежей. Помимо выполнения основного набора работ (определение координат, обмеры, словесное описание, фотофиксация, составление локальных планов) следовало установить, насколько действительно построенные оборонительные сооружения соответствуют отмеченным на планах и схемах.
В процессе полевых работ экспедиция нашла и обследовала в разной степени разрушенные временем или хорошо сохранившиеся следующие оборонительные сооружения: береговые батареи, дзоты, открытые огневые точки (разновидность дзотов), траншеи со стрелковыми ячейками («стрелковые окопы» в обозначениях на планах обороны), пулеметные гнезда, окопы, группы стрелковых ячеек, командные пункты рот (КПР), блиндажи, наблюдательные пункты (НП). Обнаружить «малозаметные препятствия», остатки «минных заграждений» и «пункты медицинской помощи» (ПМП) пока не удалось, некоторые объекты (например, сдвоенные котлованы с каменными стенками, скрепленными цементом) интерпретируются лишь предположительно.
Большое впечатление произвели на исследователей дзоты и «стрелковые окопы» - траншеи со стрелковыми ячейками, возведенные на всех рубежах обороны. Большинство дзотов строилось по одному принципу. На возвышенном месте (мысу, озе, холме) выкапывался (зачастую при этом выбирались камни в моренной гряде) котлован площадью 10-12 кв. м, в котором ставился деревянный сруб, обложенный с четырех сторон и сверху крупными валунами. Амбразуры размерами 60х40 см прорезались в одной, двух или трех стенах в зависимости от требуемых направлений стрельбы. Как правило, от входа дзота прокапывалась короткая (3-5 м) или длинная (до 200 м) траншея со стрелковыми ячейками или без них, которая в разы увеличивала сектора обстрелов, захватывая значительную часть прилегающей к дзоту территории. Отдельные «стрелковые окопы» – траншеи со стрелковыми ячейками располагаются также на возвышениях, «господствующих» над прилегающей местностью, где в ту пору не было древесной растительности – берегом моря, озером, болотом, бывшими монастырскими сенокосами, где и следовало ожидать высадку вражеского десанта. Их протяженность варьируется от 5 до 70 м, параметры преобладающей части «стрелковых окопов» укладываются в 30-50х1-1,2х1,5 м, количество стрелковых ячеек доходит до 18. Стенки траншей и ячеек местами укреплялись бревнами или деревянными столбиками, соединенными проволочными скрутками. С фронтальной стороны траншеи защищены брустверами, в стенках которых устроены площадки для размещения боезапаса (патронов, гранат) на время боя. В ряде ситуаций дзоты и траншеи составляют комплекс сооружений, сопровождавшихся блиндажом КПР. Отличие блиндажа от дзота состояло в отсутствии амбразур, вместо которых было устроено одно окно. К нему также примыкала траншея с ячейками, прокопанная для моряков, охранявших командный пункт.
Не менее выразительны остатки береговых и зенитных батарей, обнаруженные в разные годы Морской арктической комплексной экспедицией (МАКЭ) НИИ Наследия им. Д.С. Лихачева и музейной поисковой экспедицией на г. Фавор и в районе м. Белужий. Они стояли там недолгое время (с мая по август 1942 г.), затем были передислоцированы в район боевых действий на Кольский полуостров. Это были 130-миллиметровые дальнобойные корабельные орудия, установленные для возможного обстрела судов противника в случае их появления в проливах Западная или Восточная Соловецкая салма. Зенитная батарея, остатки которой сохранились на мысу, ограничивающем губу Летнюю (в местном обиходе – «Школьная»), контролировала воздушное пространство к западу от Соловецкого острова. Судя по обозначениям на планах и схемах обороны, а также по воспоминаниям начальника Школы оружия майора В.П. Черушева, зенитные установки находились также на м. Батарейный, в северной части поселка Соловецкий, на Бабьей луде, в районе м. Перечь-Наволок и в других местах. Сохранились т.н. орудийные дворики с остатками деревянных платформ, в центре которых находятся основания орудий с системой креплений на болтах и нишами для хранения снарядов, а также по две траншеи, которые отходили в противоположные стороны от двориков и предназначались для передвижения орудийной «прислуги». На г. Фавор уцелели остатки деревянных креплений стенок траншей, на каменной гряде в районе м. Белужий – только траншеи с осыпавшимися стенками.
Особого внимания заслуживает система «сухопутной обороны 24-го авиазвена связи» на о. Б. Муксалма, которая состояла из трех десятков дзотов, стрелковых окопов (траншей со стрелковыми ячейками) и зенитно-пулеметных точек. Главным объектом острова в те годы был комбинированный аэродром 24-го авиазвена связи, который мог по словам командующего Северным флотом А.Г. Головко «в любое время принять для базирования до одного полка самолётов любого назначения…». Аэродром находился в непосредственной близости от построек Сергиева скита, основная часть дзотов и «стрелковых окопов» охватывала большим кольцом всю территорию монастырского поселения и военного аэродрома. Подходы к нему с северной и восточной сторон контролировали дзоты на м. Зеленый, в Ивановке, на Фаворе и в других местах.
Пулеметные гнезда в виде круглых каменных колец диаметром 3 м с углублениями внутри для размещения первого и второго номера «в положении лежа», группы стрелковых ячеек в виде овальных углублений с брустверами из камней, отдельные окопы прямоугольной формы (2х1х0,6 м) и НП (на дереве) дополняют общую систему оборонительных сооружений архипелага.
Строительство оборонительных сооружений (особенно дзотов и траншей в моренных грядах), было трудоемким и тяжелым делом, в котором участвовала, очевидно, большая часть личного состава пяти школ Отряда: объединенной, электромеханической, оружия, связи и младших авиационных специалистов (ШМАС). Эта работа, без сомнения, была важнейшей составляющей подготовки курсантов к участию в боевых действиях в еще более суровых условиях Кольского полуострова, куда они в основном и направлялись после окончания учебы. На Соловках курсанты приобретали разнообразные навыки и привычки, жизненно необходимые на «передовой»: выполнять тяжелые работы, выбирать наиболее удачные места для устройства «огневых точек», строить разные по характеру и назначению оборонительные сооружения, ориентироваться на местности, использовать ее «складки» для быстрого устройства кратковременных укрытий, вести наблюдение, нести службу на удаленных от «центра» точках и т.д.
Полевые работы 2018-2021 гг. позволили найти и обследовать 330 объектов, связанных с деятельностью Учебного отряда Северного флота, включая большую группу землянок (около 120) и более 200 оборонительных сооружений. Их изучение позволяет уже сейчас, задолго до завершения работ на основном, тыловом и северо-западном рубежах, констатировать, что система обороны архипелага была хорошо продумана, грамотно спланирована, скорректирована, построена и, таким образом, способна отразить нападения врага на Соловки с моря и с воздуха.
Поиски и исследование оборонительных сооружений 1941-1942 гг. предполагается продолжить в следующем полевом сезоне. Основными задачами полевых и архивных работ исследователи считают сбор и публикацию сведений об истории и наследии Учебного отряда Северного флота, дислоцировавшегося на Соловецких островах с конца 1939 по 1957 год.
Культурно-просветительские занятия Соловецкого музея-заповедника прошли в Центре помощи семье и детям города Каргополя.
В минувшие выходные сотрудники образовательного центра «Соловецкие острова» отправились в гости к ребятам, занимающимся в клубах и студиях при Центре помощи семье и детям города Каргополя. Одной из задач выездных мероприятий стало знакомство с природными особенностями Соловков и Белого моря.
На занятии «Море богаче земли» побывали участники спортивно-туристического клуба «Дельта» и патриотического объединения «Аврора». Через знакомство с разнообразными обитателями Белого моря ребята смогли разгадать некоторые его тайны. Какие виды рыб являются самыми промысловыми? В какой части побережья Большого Соловецкого острова белухи предпочитают выводить потомство? Какой единственный моллюск составляет рацион морского ангела? Умеют ли морские звёзды ходить? Почему морской заяц назван в честь своего наземного «брата», хотя у него даже нет ушей? Все ответы сокрыты в глубинах Белого моря, удивительного по своему животному разнообразию.
Для участников творческой студии «Дарование» и детей из отделений «Светлячки» и «Земляничка» был проведён мастер-класс «Соловки. Полярная радуга». Интересные факты о северном сиянии, мифы и легенды приарктических народов, объясняющие это атмосферное явление, научное толкование – стали в центре обсуждения на встрече, которая завершилась мастер-классом по изготовлению открытки в технике аппликации. На ней ребята изобразили силуэты соловецкой крепости на фоне ночного неба, украшенного яркими сполохами полярного сияния.
Сотрудничество Соловецкого музея-заповедника и Каргопольского Центра помощи семье и детям будет продолжено в рамках последующих встреч.
В конце августа в Соловецкий музей-заповедник поступил необычный артефакт – записка трёх военнослужащих, упакованная в деревянный пенал и датированная 10 июня 1970 года.
Находка была обнаружена при проведении реставрационных работ на территории архитектурного ансамбля Соловецкого монастыря.
В письме, его авторы, три друга - Данилов, Самородов и Улкуниеми, давали обещание вернуться на Соловецкие острова после прохождения службы в ВМФ. «Первый из нас побывающий на этом острове должен оставить на этом листке дату своего прибывания. А второй должен забрать этот пенал с собой. До скорой встречи!!!», - писали товарищи. По всей видимости, обещание осталось невыполненным.
Поиск какой-либо информации об этих людях начал вести заместитель директора Соловецкого музея-заповедника по экскурсионному обслуживанию – Евгений Александрович Тютюков. Благодаря тому, что о находке широко сообщили средства массовой информации, ему удалось не только найти родственников одного из авторов послания, но и получить письмо от друга Валентина Данилова – Чернова Юрия Павловича, проживающего в городе Апатиты Мурманской области. В этом письме Юрий Павлович, которому исполнилось 75 лет, написал о своем друге и о семье Даниловых.
Из письма мы узнаём, что в июне далекого 1970 года Валентин Данилов и его друзья посетили Соловки с экскурсией на флагмане пассажирского флота Мурманского пароходства «Вацлаве Воровском». Такие экскурсии выходного дня были очень популярны в то время. Этой экскурсией друзья-моряки отметили завершение учебы на курсах боцманов.
Друзей – соавторов послания найти пока не удалось. Тем не менее, благодаря начавшимся поискам раскрылась история целого поколения семьи поморов Даниловых – жителей деревни Борковское Приморского района Архангельской области.
Евгений Тютюков:
«Оказывается, глава многодетной семьи автора «послания из прошлого» Степан Гаврилович Данилов (1906 г.р.) – настоящий герой Великой Отечественной войны, гвардии старшина. Ушел на фронт в первый день войны, 22 июня 1941 года. Вы только представьте себе, какие подвиги совершил этот человек: три медали «За отвагу», медаль «За оборону Москвы», Орден Славы III степени, Орден Красной Звезды, Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»… Всю мясорубку самых тяжелых сражений прошел Степан Гаврилович – воевал в Белоруссии, под Оршей и Смоленском, в боях под Вязьмой, в битве за Москву… Читая описание его подвигов в наградных листах, я поразился отваге и мужеству этого человека – настоящего помора, воспитавшего пятерых сыновей. Все сыновья, так или иначе, связали свои судьбы с морем и рыбной ловлей – исконно поморским промыслом».
Вот так Валентин Данилов открыл для нас историю своей семьи, написав «записку из прошлого» самому себе.
Открытие нового образовательного сезона программы «Соловецкое посольство» состоялось в средней школе № 9 города Архангельска.
Первое в этом учебном году выездное занятие для школьников сотрудники образовательного отдела провели для обучающихся 4 а класса.
«Семь чудес земли Соловецкой» – это интерактивное погружение в мир загадок и достопримечательностей Соловецкого архипелага. Ребята познакомились с главными архитектурными памятниками Соловков, «прогулялись» по крепостному ходу Соловецкой крепости, углубились в тайны каменных лабиринтов, «заглянули» в Ботанический сад Соловецкого музея-заповедника. Чайка – как один из символов Соловков – осталась ребятам на память в виде бумажных поделок в технике оригами.
Выездные занятия образовательного центра Соловецкого музея-заповедника посвящены истории, природному и культурному наследию Соловецких островов. Они адаптированы для школьников разных возрастов, интегрированы в учебные программы, отвечают требованиям регионального образовательного компонента.
Для школ Архангельска и Архангельской области занятия проводятся на безвозмездной основе.
С подробной информацией можно познакомиться на официальном сайте музея: http://www.solovky.ru/ru/obrazovanie/soloveckoe-posolstvo
Контакты:
+7 (8182) 28-74-76
prosvet@solovky.ru.
Это праздник для всех, кто хотя бы раз ощутил себя путешественником, оставив на время будничные заботы и отдавшись новым ощущениям, видам, знакомствам и эмоциям. И, конечно, это праздник всех тех, кто ежедневно трудится в сфере туризма, создавая условия для приёма гостей и их комфортного, увлекательного отдыха.
О месте Соловецкого архипелага в туристическом рейтинге России, о роли Соловецкого музея-заповедника в развитии туристической индустрии Русского Севера и личных впечатлениях читайте в специальном праздничном обращении Евгения Тютюкова, заместителя директора Соловецкого музея-заповедника.
«Всем привет с Соловков – самого северного православного центра России!
Соловецкий архипелаг является мировым духовным, культурным и природным достоянием, чрезвычайно привлекательным для туристов и паломников, приезжающих на острова со всего мира. По результатам многочисленных опросов и всевозможных рейтингов в сфере туризма и путешествий, Соловки прочно входят в первую десятку самых желаемых для посещения мест в России.
Сохранение и эффективное представление российскому и мировому сообществу Соловецкого наследия – это важнейшее направление работы Соловецкого музея, который совместно с Соловецким монастырем оказывает основной объем туристско-экскурсионных услуг на Соловках.
Я - заместитель директора Соловецкого музея-заповедника по экскурсионному обслуживанию, - для меня это очень увлекательная, интересная и ответственная работа.
Приглашаем всех посетить Русский Север, Архангельскую область, и наши замечательные Соловки!
Контакты Соловецкого музея-заповедника:
http://www.solovky.ru/
https://www.facebook.com/museumsolovki
164070, пос.Соловецкий, Приморский район, Архангельская область
Телефон/факс: (818-35) 90-241, 90-281.
Электронная почта: museum@solovky.ru
С Днем Всемирного туризма, друзья!»
Ежегодный конкурс Соловецкого музея-заповедника для садоводов и огородников в очередной раз порадовал яркими работами, творческим подходом, умениями и талантами участников.
Напомним, что конкурс проходил по четырём номинациям, в каждой из которых экспертное жюри определило лауреатов первой, второй и третей степени. По собственному признанию уважаемых судей, подведение итогов конкурса далось им нелегко. Во-первых, количество участников было больше, чем в предыдущие годы. Во-вторых, высокое качество заявленных на конкурс работ усложнило экспертную выборку.
Тем не менее, мы готовы представить победителей конкурса «Соловецкий сад-огород» 2021 года. Ольга Викторовна Кошурникова поразила всех выращенным в теплице арбузом. Она стала обладателем диплома первой степени в номинации «Гость заморский». Как Вы помните, эта южная бархатная ягода на Соловецких островах была впервые выращена еще в XIX веке в Макарьевской пустыни, о чём свидетельствуют воспоминания В.И. Немировича-Данченко. А затем этот опыт был успешно повторён сотрудниками Ботанического сада Соловецкого музея-заповедника.
Конкурсные работы в номинации «Чемпион» не оставили равнодушными ни одного из членов жюри. Здесь и длинные кабачки, и сочные помидоры, и полезный чеснок, и спелая смородина, и отборная морковь. Овощи-богатыри говорят о том, сколько сил, энергии и заботы было в них вложено в течение летнего сезона.
До чего же диковинные формы могут принимать иногда огородные культуры! Номинация «Узнай меня» объединяет растения необычного и даже причудливого вида. Например, семья Лобановых, обладатели первого призового места, вырастили целое семейство «уточек» на картофельном поле. Декоративная тыква Надежды Васильевны Шаровой напоминает скорее цветы, чем огородную культуру. А в семье Козловых вырастили настоящего картофельного «инопланетянина».
В этом году на конкурсе впервые была введена новая номинация «Палисадник» и сразу же нашла своих поклонников. Её поддержала и Людмила Викторовна Самойлова, которая не перестаёт удивлять соловчан красотой своего приусадебного цветника. Можно долго любоваться красивейшими цветами, редкими декоративными растениями, продуманностью композиционного решения в её палисаднике. Конкурсное жюри также высоко оценило труды Людмилы Викторовны. Палисадник Людмилы Витальевны Нечаевой украшают древесно-цветочные композиции, сооружённые из причудливых даров леса. Необычные пеньки, изогнутые коряги в её хозяйстве получают новую жизнь и эстетическое призвание. Мимо дома Татьяны Валентиновны Шиловой просто так не пройти, не залюбовавшись на красоту под окнами. Чистые дорожки, выложенные камушками, миниатюрные клумбы и цветники, подобранные со вкусом декоративные и цветущие растения – всё говорит о большом опыте и мастерстве хозяйки.
Разнообразные номинации конкурса «Соловецкий сад-огород» позволяют максимально раскрыть таланты местных жителей, связанных с огородничеством и садоводством. Конкурс продолжает традиции культурного растениеводства, бытовавшие на Соловецких островах в предшествующие исторические периоды.
Все участники конкурса 2021 года будут поощрены памятными дипломами, а победителей также ждут ценные призы и подарки.
Соловецкий музей-заповедник поздравляет победителей и приглашает всех жителей посёлка к участию в конкурсе в следующем сезоне. Вместе нам удастся сделать наш край уютнее и ярче!
Литораль представляет собой границу двух миров – моря и суши. Флора и фауна такой экосистемы особая, организмы приспосабливаются к резкой смене условий обитания. Об этих и других особенностях жизни прибрежной зоны Белого моря узнали обучающиеся студии свободного образования «Стрижи» в рамках проекта «Жизнь на границе двух миров-2».
Впервые преподаватели и ученики студии «Стрижи» побывали в Соловецком музее-заповеднике и на Соловецких островах в 2018 году с одноименным проектом. Начало исследования прибрежной полосы Белого моря было положено уже тогда. В этом году руководитель проекта Наталья Михайловна Махнович стала победителем конкурса музейно-образовательных проектов Соловецкого музея-заповедника, что позволило продолжить исследовательскую работу с детьми.
Цель проекта «Жизнь на границе двух миров-2» – формирование экологических знаний и навыков исследовательской деятельности детей в ходе изучения прибрежных донных сообществ экосистем Большого Соловецкого острова. Совместно с образовательным отделом Соловецкого музея-заповедника была составлена программа практики, позволяющая решать поставленные задачи. В неё вошли как полевые натурные исследования, так и аудиторные занятия, а также экскурсии, мастер-классы, походы, волонтёрские работы, игры и многое другое.
Первичную теоретическую подготовку по теме исследовательской работы провели сотрудники образовательного центра Соловецкого музея-заповедника в форме интерактивных занятий. На них ребята узнали о географическом положении, геологическом происхождении, погодных и климатических режимах, разнообразии флоры и фауны Белого моря и Соловецких островов. Параллельно происходило знакомство с историей и основными достопримечательностями Соловков. Обзорная экскурсия, путешествие на Большой Заяцкий остров, командная игра «Соловецкая крепость», прогулки к Переговорному камню и на Филипповские садки – всё это позволило значительно расширить кругозор юных исследователей.
Конечно, основную часть практики составило натурное изучение литорали, которое прошло под руководством Натальи Махнович. На протяжении всего пребывания группы на Соловках ее участники вели дневники, в которые записывали получаемую в процессе путешествия информацию и результаты полевых исследований. В дневнике каждый ребёнок фиксировал маршрут, описывал погоду и свою деятельность, перечислял новые узнаваемые факты и совершенные находки. В процессе исследования литорали участники группы обменивались результатами наблюдений, совместно подсчитывали количество животных на одном квадратном метре.
Важным практическим опытом для ребят стала волонтёрская помощь в Ботаническом саду Соловецкого музея-заповедника. Они выполнили ряд работ и поручений по благоустройству территории в осенний период.
Образовательная часть практики завершилась с помощью обобщающей командной игры «Соловецкие острова». Для участников группы это была возможность продемонстрировать приобретенные знания о природном разнообразии, историческом и культурном наследии Соловецкого архипелага. Все ребята получили сертификаты участника Летней культурно-экологической школы Соловецкого музея-заповедника.
В ходе практики участники проекта научились вести полевые записи и дневники, выполнять биологические рисунки. Все вместе они составили гербарий водорослей и сосудистых растений, собрали коллекции раковин моллюсков – обитателей литорали.
После возвращения домой обучающиеся студии свободного образования «Стрижи» продолжат работу над проектом «Жизнь на границе двух миров-2». В планах у ребят и преподавателей разработать детский карманный определитель животных и растений литорали.
