Новости

-
2 июня, 2021
Портновское и сапожное дело

Продолжаем рассказ о промыслах и ремеслах северного крестьянства и Соловецкого монастыря XV-XX веков.

До развитого кожевенного производства монастырь закупал полотна, сукна, «прядено сетное» и большие партии кож: яловичьи, нерпичьи, «деленные овчины» в Сумском посаде и других местах. Чеботная «швальня» в начале XVII века, вероятно, помещалась в рухлядной палате, а с 1615 года на втором этаже тогда же выстроенной иконописной палаты, над кельями дьячков. «Портная швальня» получает свое помещение несколько позднее – в 1642 г.: «Каменное помещение для монастырской портняцкой мастерской», наверху жили портные, внизу – «рубашечники» и ученики (недоросли) рядом с караульными никольских ворот. В конце XVIII века (в 1797 году) портная мастерская размещается в 3-м этаже Рухлядного корпуса, а сапожная – в восточной части 2-го этажа того же корпуса. Это размещение сохранялось и в конце XIX века, так как М. Григорьевским упоминается «рухольная палата с мастерскими». В 1872 году В.И. Немирович-Данченко насчитывал в монастыре «40 портных». В начале XX века, по наблюдениям Д. Жарикова, «в сапожной работают трудники, взрослые за мастеров, мальчики учатся».

В середине 1920-х годов сапожная мастерская упоминается как предприятие, обслуживающее нужды островного хозяйства».

1 июня, 2021
Международный день защиты детей

Во многих школах уже стартовали каникулы – прекрасная пора для путешествий детей и родителей. Куда вы отправитесь этим летом? Знакомиться с достопримечательностями культурной столицы России – Санкт-Петербурга, открывать просторы Байкала или в поездку по Золотому кольцу России? Решать вам, а подборка книг-путешествий для детей, подготовленная Соловецким музеем-заповедником, вам в этом непременно поможет!

Марина Бабанская «С Востока на Запад. Путешествие письма в бутылке».
Издательство «КомпасГид», 2019 год.
Хотите отправиться в путешествие? Перед Вами необычная книга о путешествии письма в бутылке. Однажды смотритель маяка Скрыплёва – Петр Алексеевич Круглов, пишет письмо, запечатывает в бутылку и бросает ее в Японское море. В письме он рассказывает о себе, о том, как попал на маяк и в чем заключается его работа, а также просит читателя написать ответ, рассказав про свою жизнь, друзей, увлечения и даже описать вид из окна. Письмо будет переходить из рук в руки и со всей России полетят ответные весточки от мальчишек и девчонок, вступивших в эту увлекательную игру. Для читателей каждое детское письмо-ответ - это небольшая экскурсия в бытовую жизнь города или села, в языковую среду и национальную культуру, в кулинарные традиции и климатические условия. Автор дополнит каждое письмо удивительными фактами о географических особенностях региона, расскажет о климате, животных, растениях, национальных традициях, историческом прошлом, памятных местах и самых главных достопримечательностях, да так, что каждая республика, край или область нашей страны заиграет особыми красками и предстанет перед читателями самой уникальной, особенной и неповторимой.
Для детей от 6 лет и старше.

Александра Литвина, Аня Десницкая «Транссиб».
Издательство «Самокат», 2020 год.
Авторы книги приглашают нас совершить увлекательное путешествие по самой длинной железнодорожной магистрали, не выходя из квартиры. Эта необычная книга большого размера перенесет нас в поезд и глядя на страницу-окно мы будем рассматривать проплывающие-пролистываемые страницы-станции Ярославль, Киров, Перьм, Кунгура, Екатеринбург... реки и равнины, особняки и музеи. А вот, и Сибирь, и Байкал, Дальний Восток. Какая же у нас огромная и интересная страна! Закрыв книгу сразу же хочется отправиться в путешествие.
Для детей от 6 лет и старше.

Анна Игнатова «На Север. Путешествие вслед за чайкой».
Издательство «Детское время», 2019 год.
Перед нами книга-путешествие. Летняя поездка на машине из Санкт-Петербурга до маленького поселка Териберка на краю океана. Тысячи километров за окном, суровая северная природа и незабываемые впечатления – неплохой план для отпуска.
Глазами Иры и Марины мы будем смотреть и удивляться увиденному: Ладожское озеро с невозмутимыми нерпами, северные сонные деревушки, раскиданные среди лесов, удивительное лодейное поле, сказочные Кижи, Карельское чудо природы - водопад Кивач, серый обелиск с красной звездой среди лесных ромашек. Холодное Белое море. Кемь и морская ночная рыбалка. Белые ночи. Загадочные Соловки. Горы! Суровые Хибины. Цветущая тундра и комары. «Подумаешь – комары. Зато красиво!» - возразит Марина. Ледоколы, каменный солдат Алеша и никогда не замерзающий порт Мурманск. Зима! Зима? Лето ведь. Вот такое на севере лето! В июне – снег!? И в самом деле, что за Север без снега! Поселок Териберка. Свежий океанский ветер и никаких комаров. Голубая вода, белые чайки, розовые скалы, прозрачный воздух и золотые лучи заходящего солнца. Вдохновение переполняет.
Добрая, размеренная история, с легким юмором, небольшими историческими и географическими фактами для детей 8-10 лет.

Татьяна Март «Анька М и Анька П»
Издательство «КомпасГид», 2019 год.
Увлекательный художественный путеводитель по двум столицам нашей страны, в котором собрана масса исторических событий, культурных объектов, туристических маршрутов и небольших, но захватывающий сведений про известных литературных и политических личностей России, поданные через призму современного детского восприятия.
Главными действующими лицами повести являются две столицы нашей необъятной Родины – Москва и Санкт Петербург и две девочки – троюродные сестры, Аньки, живущие в этих городах. Сестры по очереди гостят друг у друга, гуляют по городам, осматривают достопримечательности и рассуждают о стране, ее истории и культуре, людях, городах, жизни вообще и о себе в частности.
Для детей от 6 лет и старше.

Наталия и Василий Волковы: По Золотому кольцу с Тимкой и Тинкой. Путеводитель
Издательство «Пешком в историю», 2021 год.
Карманный путеводитель по городам Золотого кольца для всей семьи. Вместе с мышатами Тимкой и Тинкой мы отправляемся в путешествие по знаменитому маршруту, соединившему старинные русские города вокруг Москвы. Изначально в него входили всего восемь городов: Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль, Владимир. Почти все они сыграли важную роль в становлении Московской Руси: достопримечательности этих городов помогут лучше узнать историю Отечества и погрузиться в атмосферу былых времён. В путеводитель включены и другие старинные города неподалёку от основных и славные своими народными промыслами сёла, например, Палех, - всего 18 точек маршрута. Для того чтобы посетить все эти места и подробно осмотреть их, понадобится не меньше месяца, но даже если у вас всего один день, вы найдёте в путеводителе основные достопримечательности каждого и сможете организовать путешествие на свой вкус.
Для всех любителей путешествовать.

Елена Логунова, Александр Голубев «БУКВАльная Москва» и «БУКВАльный Петербург»
Издательство «Речь», 2019 год.
Обе книги – алфавитные путеводители по двум столицам нашей Родины. Открываете книгу, выбираем букву и отправляетесь в путешествие. Можно построить маршруты от А до Я! А компанию составят два весёлых приятеля - старый знакомый питерский кот Батон и его столичный добрый друг кот Бульон.
Для больших и маленьких любителей путешествий.

Александр Голубев «Города России. Рисовалка-познавалка»
Издательство «Речь», 2019 год.
Увлекательная тетрадь с интересными заданиями. Рисуем, играем, читаем, выполняем задания одновременно узнаем много нового о городах нашей Родины, интересных географических, исторических, культурологических фактах. Для детей 6-10 лет.

Преображенская Наталья «Мой любимый зоопарк».
Издательство «Питер», 2018 год.
Автор предлагает нам прогуляться по Московскому зоопарку вместе с не обычным главным героем – потерянным синим рюкзачком. Мы познакомимся со многими удивительными животными, птицами и насекомыми, а благодаря небольшим сноскам и комментариям, узнаем интересные факты о них и не заблудимся в многочисленных дорожках и поворотах зоопарка. Желаем интересной прогулки!
Для детей от четырех лет и старше.

Серия книг-путешествий для детей издательства «Настя и Никита» о городах, интересных местах, географических объектах, инженерных сооружениях, памятных местах.
Хельга Патаки «Тула – стальная душа, пряничное сердце»
Хельга Патаки «Мосты Петербурга»
Хельга Патаки «Арбат».
Егорова Юлия «Необычные дома Москвы».
Егорова Юлия «Останкинская телебашня».
Волкова Наталья «Реки Москвы».
Волкова Наталья «Метро. Подземный город».
Волкова Наталья «О чем молчат башни Кремля».
Велейка Ольга «Кострома. Город серебряных кружев».
Ткаченко Александр «Байкал. Прозрачные воды планеты».
Алдонина Римма «Исаакиевский собор».
Арсентьева Дина «Медный всадник».
Арсеньева Дина «Васильевский чудо-остров».
Арсеньтева Дина «Эрмитаж».
Арсентьева Дина «Пешком по Невскому».
Наталия Волкова «ВДНХ. Главная выставка страны».
Литвяк Елена «Царское село».
Литвяк Елена «Летний сад».
Скрыпник Лариса «Кольца Москвы».
Скрыпник Лариса «Бульварное кольцо».
Иванова Юлия «Петергоф. Столица фонтанов».
Улыбышева Марина «Тайны собора Василия Блаженного».
Книги особенно будет полезны для старших дошкольников и учащихся начальных классов.

Серия книг-путешествий для детей издательства «Качели» про интересные места, города, памятники архитектуры.
Ольга Колпакова «От Урала до Тихого океана».
Литвяк Елена «Монастыри Москвы».
Шейко Елена «Храм Василия Блаженного. История и легенды».
Шейко Наталья «Дворцы, сады, фонтаны Петергофа».
Рупасова Маша «Красная площадь».
Рупасова Маша «По Кремлю от башки к башне».
Рапопорт Анна «Смотрите – Эрмитаж!».
Рапопорт Анна «Реки, каналы, мосты Петербурга».
Колпакова Ольга «Золотое кольцо городов России».
Мучник Татьяна «Кони, сфинксы, львы, грифоны. Каменные стражи Петербурга».
Книги особенно будет полезны для старших дошкольников и учащихся начальных классов.

Приятного чтения и запоминающегося лета!

27 мая, 2021
Моя профессия - библиотекарь

История празднования Дня библиотек берет свое начало 27 мая 1995 года. Дата эта была выбрана не случайно: именно в этот день в 1895 году в Санкт-Петербурге открылась первая государственная общедоступная библиотека – Императорская публичная библиотека. Ныне она носит название Российской национальной библиотеки.

Формирование материалов научной библиотеки Соловецкого музея-заповедника началось с первых дней его деятельности. Первым изданием, занесенным в инвентарную книгу 18 декабря 1967 года, стала книга «Фресковая роспись», принадлежащая авторству Д. В. Айгалова.

Мы побеседовали с сотрудницей научной библиотеки Соловецкого музея-заповедника – Еленой Максимовой. О выборе профессионального пути, любви к ежедневным обязанностям и изданиях научной библиотеки Соловецкого музея в сегодняшнем интервью.

Общероссийский день библиотек (День библиотекаря) - Ваш профессиональный праздник. Расскажите, как давно Вы являетесь сотрудником библиотеки Соловецкого музея-заповедника и что привело Вас в эту сферу?


-Когда я была в детсадовском возрасте, моя мама вела продлёнку. И я вместе со школьниками попала на экскурсию в библиотеку. Обилие книг потрясло. Меня записали в библиотеку, выдали книгу. И понеслось! С тех пор любимым местом стала для меня библиотека. Когда я стала учиться в школе, то со мной в библиотеку стали ходить друзья, мы по очереди сидели на абонементе, заполняли формуляры, записывали книги.
Сотрудником библиотеки Соловецкого музея-заповедника работаю 21 год, с 2000 г. Сначала работала в островной публичной библиотеке, которая являлась одним из структурных подразделений музея, а в 2012 году перешла в научную библиотеку, так как островная библиотека перестала быть музейной.

На Ваш взгляд, нужно ли библиотечное образование современному библиотекарю?


-Библиотекарь - древняя профессия, ей более четырёх с половиной тысяч лет! Сперва это была исключительно мужская профессия. Вы знаете, что Лобачевский, Крылов, Одоевский, Лейбниц, Гёте, Кант, братья Гримм, наконец, Чуковский были библиотекарями? Раньше, чтобы стать библиотекарем, необходимо было иметь не только высшее образование, но и знание хотя бы (!) трёх иностранных языков. Библиотекарь - профессия многофункциональная, универсальная. Характерная особенность сегодняшнего дня – библиотекарь должен постоянно учиться, чтобы успеть за изменениями. Современный библиотекарь должен уметь владеть компьютером, принтером, ксероксом, сканером, модемом, видеотехникой и другой аппаратурой, а не только находить нужную книгу на полке и выдавать её читателю. Чтобы получить грамотного качественного специалиста с актуальной профессиональной подготовкой, библиотечное образование необходимо.

Как Вы считаете, какими качествами должен обладать библиотекарь?


-Самое главное качество - любовь к книгам. Ну, и к людям тоже. Общительность, активность в работе, желание осваивать новые технологии, уверенность в собственных силах. Библиотекарь быть доброжелательным, отзывчивым, с которым легко и приятно общаться. Никогда не помешает чувство юмора.

Чем научная библиотека Соловецкого музея-заповедника отличается от других библиотек? Что делает её востребованной?


-В нашей научной библиотеке преобладают материалы, относящиеся к соловецкой тематике, много краеведческой литературы, которая делает её востребованной у научных сотрудников музея, экскурсоводов, местных жителей, братии монастыря, студентов, приезжающих на Соловки специалистов.
Большой популярностью пользуются такие издания, как:
"СМ Вестник" - периодическое издание, издающееся с 2001 года и "Соловецкие сборники", которые издаёт музей-заповедник, альманахи "Соловецкое море", книги по истории Соловецкого монастыря, о природе Соловков, есть раздел книг "СЛОН", есть раздел литературы о Школе юнг Военно-морского флота.

Как часто новые книги поступают в музейную библиотеку?


-С начала этого года все немногочисленные поступившие книги приняты в дар от читателей и авторов.
Недавно вышел в свет 20-й выпуск альманаха "Соловецкое море", надеюсь, Светлана Тюкина опять подарит нашей библиотеке свежий номер!

Сколько книг в коллекции библиотеки Соловецкого музея-заповедника?


-Расскажите о Ваших любимых.
На сегодняшний день в библиотеке насчитывается 8645 изданий. Художественной литературы мало. Мне нравится из фонда нашей библиотеки читать книги о Соловках лагерных времён: Юрий Чирков "А было всё так", Борис Ширяев "Неугасимая лампада", Олег Волков "Погружение во тьму" и другие. Когда перечитываешь эти книги, начинаешь ценить жизнь во всех её проявлениях, каждый миг; начинаешь осознавать, что ты живёшь очень даже хорошо. Когда тебе тяжело, и ты перечитываешь о людях, кому ещё труднее, то становится легче.
Интересно читать "Калевалу", там 50 песней написаны интересным языком, много сравнений, эпитетов, гипербол, аллитераций.

Что бы Вы пожелали коллегам и тем, кто только задумывается о выборе профессии библиотекаря?


-Любить свою работу, как бы ни было в ней трудно, душой и сердцем находить радость в библиотечном труде, читать, дерзать, любить, творить. Жить библиотекой, но не в библиотеке : )

ФОТО: из архива Елены Игоревны Максимовой
 

26 мая, 2021
Фотоконкурс «Светолетопись Соловков» 2021

Соловецкий музея-заповедник вновь объявляет старт фотоконкурса «Светолетопись Соловков» 2021.

Фотография - это неотъемлемая часть жизни современного человека. Это выражение впечатления, это тайна о тайне, это медитация в мгновении, это способ фиксации вечности… Существует много определений этого понятия, но в любом случае фотография – это возможность поделиться с миром чем-то важным.

Соловецкий музей-заповедник предлагает участникам конкурса «Светолетопись Соловков» с помощью фотоснимков рассказать о природе, архитектуре, культуре, традициях и современной жизни Соловков. Что попадёт в кадр – решать вам!

«Летопись ритмов и пропорций»
В данной номинации рассматриваются фотографии архитектурных памятников и историко-культурных ландшафтов Соловецкого архипелага. Смысловая идея номинации – созидательная деятельность человека в гармонии с окружающей природой, воплощённая в рукотворных памятниках, монументальных формах, технических сооружениях, преобразованных ландшафтах. В первую очередь, оценивается настроение кадра, стремление раскрыть «характер» историко-культурных объектов Соловков.

«Жизнь на границе двух миров»
Номинация посвящена природному разнообразию Соловецких островов. Рассматриваются фотографии, запечатлевшие таинство красоты, гармонии, силы и чистоты природных стихий и явлений Соловецкого архипелага во всем их многообразии и взаимодействии. Объектом съёмки могут быть пейзажные комплексы, природные феномены (миражи, северное сияние, радуга, дождь, закаты и рассветы), животный мир островов и Белого моря. При оценивании конкурсных работ в данной номинации учитываются идейная составляющая, эмоциональная выразительность, художественная целостность.

«Под чутким взором сердца и души»
В центре внимания данной номинации – люди Соловков, их внутренний мир, ежедневные заботы, мечты и устремления, современные поиски смыслов. Кто они – люди Соловков? Местные жители и гости, паломники и туристы, учёные, спортсмены, строители, прихожане… Какое множество ролей, статусов, профессий! Всех их роднит и объединяет особый гений места. Номинация призвана уловить и запечатлеть через портретные, сюжетные, репортажные фотографии особую духовность Соловецких островов, помочь увидеть в повседневной жизни частицу сокровенного и вечного. Главная идея номинации – показать важность духовного начала в каждом человеке.

Обратите внимание, что количество фоторабот от одного участника не может превышать 15 снимков, в том числе не более 5 работ по каждой из номинаций. Одна фотография не может быть представлена более чем в одной номинации. Снимок должен быть выполнен не ранее 1 января 2018 года.

Для участия в конкурсе «Светолетопись Соловков» необходимо прислать заполненную заявку и фотоработы в электронном виде по адресу электронной почты public_relations@solovky.ru до 10 октября 2021 года. Подробнее об условиях участия, технических требованиях к работам, сроках и награждении победителей читайте в положении о фотоконкурсе.

По всем вопросам обращайтесь по телефонам 8 (8182) 28-74-76; 8 (921) 246-92-52 или по электронной почте public_relations@solovky.ru. Ждём ваши фотографии на конкурс «Светолетопись Соловков»!

С приветственным видео можно познакомиться на нашем канале YouTube.

19 мая, 2021
Подведеные итоги Всероссийского конкурса художественных работ «Мои Соловки» 2020-2021 гг.

Экспертным советом, под председательством Игоря Ильича Лапина, члена Союза художников, члена Правления Союза художников Архангельской области, были определены победители во всех четырёх возрастных группах и двух номинациях «Живопись» и «Графика». 

В каждой возрастной группе особо отмечены дипломами лауреатов первой, второй и третей степеней творческие работы участников, получившие самые высокие оценки экспертов. Жюри учитывало тематическое соответствие целям и задачам конкурса, оценивало качество исполнения, образность и художественную выразительность произведения, целостность и законченность композиционного решения, мастерство владения техникой, материалами, выразительными художественными средствами, а также оригинальность задумки.

Несмотря на подробный перечень критериев оценивания, задача перед экспертами стояла совсем не простая. Из двухсот работ, участвовавших во втором финальном отборочном этапе, ограничиться только тремя призовыми местами в каждой номинации и возрастной группе – оказалось практически невозможно. Было принято решение о дополнительном поощрении дипломами финалистов и участников итоговой выставки ещё ряд участников, чьи творческие произведения составят экспозицию будущей передвижной выставки «Мои Соловки».

Таким образом, общее число победителей и дипломантов конкурса «Мои Соловки» 2020-2021 годов составило 79 человек. Это юные художники из 24 регионов страны: от Мурманской области до Ставропольского края, от Ленинградской до Томской области. Большинство из них представляют художественное учреждение, но есть также индивидуальные участники. Подробнее с данным перечнем можно познакомиться в приложении к статье.

Победители конкурса будут отмечены памятными призами. Дипломанты и финалисты конкурса получат соответствующие подтверждающие документы. Главной же наградой для авторов лучших творческих работ станет итоговая передвижная выставка «Мои Соловки». Вплоть до подведения результатов следующего конкурсного года, выставка будет экспонироваться на различных культурных и образовательных площадках, рассказывая посетителям о Соловецких островах и Белом море.

Соловецкий музей-заповедник выражает благодарность экспертам и сотрудникам Детской художественной школы № 1 города Архангельска за помощь в организации и проведении конкурса. Мы поздравляем всех финалистов, дипломантов и победителей с творческим успехом, желаем дальнейших достижений и побед!

Муранова Кристина, 12 лет, "Древние стены"
Ганова Марина, 13 лет, "Дорога в монастырь"
Каглик Екатерина, 10 лет, "Тюлень. Соловки"
Калабухова Марина, 10 лет, "Белые киты Белого моря"
Коровкина Алина и Коровкина Яна, 13 лет, "Крестный ход в Соловках"
Сиволапов Александр, 12 лет, «Отлив на мысе Белужий: белухи, чайки, наблюдатели»
18 мая, 2021
Итоговая выставка Школы ремёсел

С 7 по 11 мая в здании бывшей монастырской радиостанции проходила итоговая выставка Школы ремёсел Соловецкого музея-заповедника по зимним образовательным программам для местного населения.

Вернисаж представил творческие работы учащихся самых разных возрастных категорий: дошкольников, школьников и взрослых. На выставке экспонировалась графика, живопись и керамика. Гостей впечатлили объёмы и разнообразие художественных работ, объединённых общими темами и сюжетами. В период работы выставки состоялось четыре её презентации для разных аудиторий, а также экскурсии и мастер-классы. Несмотря на мозаичность выставки, объединившей работы 119 учащихся, «каждый участник выставки был словно маленький творец своего собственного художественного мира», по выражению художника-педагога Школы ремёсел Алёны Атамановой. Алёна, один из авторов и организаторов выставки рассказывает о ее жизни:

«Первыми гостями выставки стали самые юные её участники: учащиеся группы «Земляне» и «Соловецкие картинки». Мир глазами ребёнка – удивительный, радостный и разноцветный, в нём живут рядом сказки и чудеса, таким же сказочным было и открытие вернисажа. Экскурсия прошла в игровом формате. Творческие работы каждого маленького художника были отмечены преподавателем в стихотворной форме, а учащиеся группы «Земляне» даже танцевали для гостей. На праздник к ребятам пришёл их друг – Ёжик, знакомый им по занятиям в группе «Земляне». Ёжик принёс подарки и вручил каждому маленький «секретик» из глины! Очень радостно, что удалось создать семейную тёплую атмосферу праздника, ведь все учащиеся и родители в этом году были, как одна большая творческая семья. По окончании выставки, желающие могли остаться на просмотр мультфильма «Трям, здравствуйте» и ещё раз увидеть полюбившихся по занятиям сказочных героев Сергея Козлова.

Взрослые учащиеся в этом году занимались по программам «Соловецкая палитра» и «Горсть мудрости». Они работали над созданием керамических наборов и учились работать с различными художественными материалами. Вдохновляясь соловецкими пейзажами, постепенно открывали для себя цветовую палитру Соловков. Преподаватели отмечали, что в каждом керамическом сервизе чувствовался авторский стиль и неповторимость элементов; у каждой из участниц занятий появилась своя любимая техника в живописи, свой материал, который близок и даёт свободу в творческом выражении, для одного – это масляная живопись, для другого – пастель или акварель. В завершение встречи взрослых учащихся состоялся небольшой концерт песнопений в исполнении Ксении Богородицкой, дополненный чтением авторских стихов Алёны Атамановой.

На открытии для младших школьников преподаватель Школы ремёсел Екатерина Загребина рассказала о занятиях по программе «Светило» и «Дело Ладное», ребята вместе с преподавателем рассмотрели работы, выполненные ими на занятиях, с радостью узнавали свои работы и удивлялись работам своих друзей. Каждому из участников был вручен маленький подарок – керамическая подвеска в виде птицы или рыбки. В конце выставки прошёл мастер-класс «Пасхальная открытка» под руководством Алёны Атамановой, ребята вспомнили о традиции расписывать на Пасху яйца, делать «писанки», «крапанки» и «дряпанки», и, опираясь на древние символы и образы, нарисовали в технике «граттаж» свои пасхальные открытки.

Такой же мастер класс был проведён на открытии выставки для старших школьников. Представляя разделы выставки по программам «СоТворение» и «Академическое рисование», преподаватель отметила творческий подход каждого ребёнка к предложенной теме. Дети работали в разных техниках, с интересом открывая для себя особенности новых художественных материалов. Работы получились разнообразные и талантливые. В завершении встречи была исполнена песня «Я рисую книгу жизни», которая получила внегласный статус «песни Школы ремёсел». В ансамбле участвовали: Терёшина Кристина, Данилова Настя, Хрушкая Полина и преподаватель Алёна Атаманова; аккомпанировала на гитаре – Ника Лобанова.

В рамках работы выставки прошли также мастер-классы и интерактивные ознакомительные занятия по народной керамике для дошкольников под руководством Екатерины Загребиной и Варвары Глаголевой».

Все участники выставки были отмечены грамотами и памятными подарками. Школа ремёсел будет рада открыть свои двери для новых учеников в следующем учебном году!

Раздел выставки, посвященный программам Е. Загребиной и А. Атамановой для дошкольников
Загребина Екатерина на экскурсии, рассказывает о «Деле ладном»
Работы по программам «Веселые картинки» и «Светила»
Глаголева Варвара и Атаманова Алена с группой дошкольников
Мастер-класс по пасхальной открытке
Работы взрослых учащихся по программам «Небесная палитра» и «Горсть мудрости»
Работы школьников по программе «Академическое рисование»
Работы младшей группы школьников по программе «СоТворение»
Работы старшей группы школьников по программе «СоТворение»
Песня «Я рисую книгу жизни» в исполнении учащихся Школы ремесел
17 мая, 2021
Творческая мастерская «Семь чудес земли Соловецкой»

Соловецкий музей-заповедник принял участие во Всероссийской ежегодной акции «Ночь музеев».

В минувшие выходные состоялось одно из главных культурных событий года – «Ночь музеев». В этот день для посетителей площадок готовились специальные масштабные программы и мероприятия – выставки, концерты, мастер-классы и творческие занятия.

Соловецкий музей-заповедник распахнул двери своей творческой мастерской «Семь чудес земли Соловецкой». В гостеприимных стенах Архангельского краеведческого музея сотрудники образовательного центра познакомили гостей площадки с основными достопримечательностями и символами Соловецкого архипелага, а некоторые из символов удалось творчески интерпретировать.

К изготовлению памятного подарка – магнита из фетра – гости подошли с вдохновением и фантазией.  Среди предложенных вариантов – башня, белуха, кораблик и чайка. Самым популярным выбором оказалась белуха – единственный вид китообразных, постоянно обитающий в Белом море. На Белужьем мысе, расположенном на Соловецком архипелаге, белух можно наблюдать прямо с побережья.

Процесс создания магнита включал в себя несколько этапов: выбор понравившегося шаблона, перевод его на фетр или пористую резину, вырезку деталей, сборку и склейку готового изделия. Самые смелые и креативные украсили магнит гелями с блёстками, бусинами и другими элементами декора.

Всего четыре шаблона, а какой полёт фантазии! Ни одного похожего памятного подарка! Молодцы! Благодарим детей и их родителей, а также заинтересованных взрослых за плодотворный субботний вечер и интересные творческие решения. До встречи на других мастер-классах Соловецкого музея-заповедника!

12 мая, 2021
«Нам не забыть победный май»

9 мая на Соловках прошли праздничные мероприятия, приуроченные ко Дню Победы в Великой Отечественной войне.

День Победы в Великой Отечественной войне по праву можно назвать самым важным праздником, ведь в этот день наши деды, тогда еще совсем юные, отстояли страну и подарили нам право на жизнь.

На Соловках этот особенный для всех нас день начался с митинга, посвящённого 76-й годовщине Победы в ВОВ. На мероприятии прозвучали слова благодарности всем ветеранам, труженикам тыла и «детям войны». Важно отметить, что в рамках Всероссийской ежегодной акции «Вахта памяти-2021» учащиеся Соловецкой средней школы несли службу у памятника Соловецким юнгам, где проходил митинг.

В торжественной части также прозвучали поздравления от представителей организаций посёлка. С Днем Победы тепло поздравила всех присутствующих ВРИО главы МО "Сельское поселение Соловецкое" Татьяна Евчева. В завершении церемонии в небо были запущены воздушные шары в память о земляках, погибших на фронтах Великой Отечественной войны, и прошла церемония возложения цветов к памятнику.

Уже по сложившейся традиции была организована полевая кухня. Все собравшиеся с удовольствием отведали гречневой каши на организованной уличной площадке под песни фронтовых лет.

Торжественная часть продолжилась в зале Фонда по сохранению и развитию Соловецкого архипелага, где состоялся праздничный концерт "Нам не забыть победный май". Около двух часов звучали проникновенные стихи и песни военных лет, трогательные монологи и небольшие постановки.

Украшением праздничного концерта стали танцевальные номера. Трогательно, до слёз, кружились в танце совсем юные соловчане. Никого не оставил равнодушным и вальс взрослых. Среди танцоров-любителей – сотрудники Соловецкого музея-заповедника, в том числе первый заместитель директора музея Наталья Яковлева, а также активные граждане.

В этот день не обошлось и без приятных сюрпризов. Администрация МО «Сельское поселение Соловецкое» и Фонд по сохранению и развитию Соловецкого архипелага вручили труженикам тыла и детям войны ценные подарки и цветы. Всем гостям концерта Соловецкий музей-заповедник подарил гвоздики – символ победы.

Сотрудники Соловецкого музея-заповедника искренне рады, что мероприятия состоялись, и выражают благодарность всем участникам праздничного события.

11 мая, 2021
Школа ремёсел вновь делится результатами

В Школе ремёсел Соловецкого музея-заповедника завершили свою работу группы Земляне и Горсть мудрости. Впечатлениями поделилась педагог Школы ремёсел, народный мастер Архангельской области Варвара Глаголева.

Земляне

«Мы интересно поработали! Основой занятий было творчество Сергея Козлова. Мы познакомились с удивительными Ёжиком и Медвежонком, а также их друзьями - белочкой Рыжее Солнышко, Удивительной Бочкой и другими героями. Знакомство происходило через чтение сказок, просмотр мультфильмов.

Дети также открыли для себя шедевр советской мультипликации – фильм Юрия Норштейна «Ёжик в тумане». Героев мы рисовали, лепили из глины. Лепили мы и посуду для чаепития Ёжика и Медвежонка, когда они считали звезды по вечерам. При лепке посуды дети познакомились с ручным гончарным кругом и на своем уровне за ним потрудились. Попробовали мы себя и в качестве летающих на облаках Ёжика и Медвежонка в танце Облака, а также станцевали Ёжика из песни «Ёжик резиновый» Татьяны и Сергея Никитиных. Занятия прошли плодотворно: мы растем, мы идем вперед!»

Горсть мудрости

 «Мы продолжали осваивать технику работы за ручными гончарными кругами. Попробовали свои силы и за электрическим кругом. Перед участниками группы стояла непростая задача: создать свой неповторимый набор посуды! Часть наших занятий была посвящена декорированию керамики. Мы работали с ангобами, осваивали гравировку, использовали глазури, учились объединять предметы общим декором. Работа, как всегда, была плодотворной и захватывающей!»

Горсть мудрости. Работы Анастасии Тютюковой
Горсть мудрости. Демонстрация работы на электрическом круге
Горсть мудрости. Глина заземляет!
Горсть мудрости. Веточка сосны на глине
Горсть мудрости. Сваяли!
Земляне. Танец Ёжика
Земляне. Серьёзный подход
Земляне. Белочки и чашечки
Земляне. Делаем «секретик»: отминаем травку на глине
Земляне. Работа «Белочка Рыжее Солнышко»
7 мая, 2021
Главные персонажи: Солнце, Луна и звёзды

В Школе ремёсел Соловецкого музея-заповедника завершился цикл занятий «Светила», участниками которого стали ученики 1-6 классов Соловецкой средней школы. Итогом зимне-весенних встреч стали творческие работы детей, выполненные в разных техниках, посвящённые небесным светилам.

Подробнее о содержании занятий цикла и его итогах рассказала Екатерина Загребина, педагог Школы ремёсел Соловецкого музея-заповедника:

«Небо. Такое далекое и одновременно близкое для нас, всех обывателей, живущих под ним. Много ли мы о нем знаем? Да и то, что знаем наверняка, так ли важно? В Книге написано, что «Творец меряет Вселенную пядью». На какую ее часть приходится наш мир? Очень много вопросов, на которые мы пытались найти ответы на зимне-весенних занятиях Школы ремесел.

Сколько дней творился мир? Из книги Бытия нам открылось, что светила повисли на тверди небесной в четвертый из шести дней творения. Кто-то из детей сказал: «Это, чтобы травка и листочки на деревьях не завяли» (которые появились днем раньше).

Мы же «творили» наше небо не день, а целых два месяца. Сначала превращали черную пустоту ватманских листов в мерцающие вселенные, рисуя их пастельными мелками. Внимательно разглядывали, как изображали светила художники нашего северного края. Это и расписное небо деревянных церквей и часовен, и лики святил на иконах и в домовой росписи, книжной миниатюре. И уже потом старательно трудились над главными персонажами нашего Неба – Солнцем, Луной и звездами. Каждое Светило расположилось на отдельно вылепленной тарелочке, которые мы расписывали ангобами. Это цветные красители на основе белой глины, которые наносятся на необожженную работу. И один из главных моментов – сграффито! Острой деревянной палочкой рисовали, оживляли Светила. Кого только не появлялось в этот момент на Небе! Вот светлоликая Луна, там дремлющий Полумесяц, радостно сияющее Солнце и целые мириады звезд (мы решили, что считать их – дело совершенно бестолковое). На завершающем занятии покрыли все свои Светила прозрачной глазурью, чтобы ангобы через нее засияли новыми, насыщенными красками.

Вот так мы прожили эти два месяца. В общем труде и деле, создавая и узнавая новое».

«Занимаемся, стараемся!» Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
«Маша и луна». Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
«Ксюшин месяц». Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
«Солнышки с тарелок засветили!» Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
«Светила Саши». Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
«Рисунок Маши». Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
«Звезда Вани». Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
«Ночные светила Вероники и Аделии». Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
«Солнышко Полины». Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника