Новости

В этом году школа представлена пятью тематическими направлениями – мастерскими, в состав которых входят студенты, магистранты, аспиранты САФУ и их преподаватели. 30 августа состоялась презентация промежуточных результатов работы групп над проектными идеями. Разработка проектов продолжится на материке и завершится финальным подведением итогов Летней школы САФУ в Архангельске в ноябре 2022 года.

Инженерно-педагогическая мастерская продолжает заниматься изучением гидротехнических сооружений Соловецкого монастыря. Главной задачей мастерской этого года стала разработка и создание архитектурного макета южной части монастыря с находящимися там гидротехническими сооружениями – подземными каналами, гидроэлектростанцией, сухим водоналивным доком, лесопильным заводом, мельницей и портомойней. Куратор группы от Соловецкого музея-заповедника Олег Геннадьевич Волков отметил, что работа «инженеров» - «хороший пример объединения ресурсов двух учреждений - Соловецкого музея и САФУ»: создаваемый в рамках проекта макет станет частью интерактивной музейной экспозиции, которая откроется в здании Мельницы после завершения реставрационных работ. На Соловках студенты произвели замеры и аэрофотосъемку гидротехнических объектов, а также изучили архивные данные, хранящиеся в музее. В рамках дальнейшей работы планируется создание трехмерной компьютерной модели макета и подготовка коммерческого предложения для его реального воплощения.

Участники Инженерно-архитектурной мастерской видят свою глобальную миссию в том, чтобы «сделать архитектурное наследие технологичным и по-настоящему доступным». Средством для решения такой задачи служит 3D-моделирование, позволяющее создавать цифровые копии реальных объектов культурного наследия. Благодаря работе мастерской цифровые двойники в скором времени появятся и у соловецких часовен. При помощи 3D-камеры, лазерного сканера и квадрокоптера студентами была произведена съёмка часовен Святителя Филиппа, Петра и Павла, Константина и Елены, Усекновения главы Иоанна Предтечи, а также Александровской часовни. К настоящему моменту готовы 3D-модель часовни Петра и Павла, а также проект 3D-тура, посвященного всему комплексу часовен, расположенных вблизи монастыря. Предполагается, что тур будет содержать опцию дополненной реальности. Готовый продукт будет представлен на тематической интернет-странице, а также на сайте Соловецкого музея-заповедника, что даст возможность ближе познакомиться с относительно недоступными большую часть года памятниками Соловецких островов.

Медиа-мастерская «Вдохновляющие Соловки» приступила к созданию информационного медиа-проекта, который «показывает новый, нестандартный взгляд на Соловецкие острова». Наиболее удобной площадкой для реализации этой идеи участники мастерской выбрали телеграмм-бот. Предполагается, что ресурс будет полезен, прежде всего, путешественникам: тем, кто уже посещал Соловецкие острова, и тем, кто собирается сделать это впервые. Телеграмм-бот будет содержать видеоматериалы (интервью с жителями и гостями Соловков, короткие видео-инструкции, или лайфхаки), аудиоконтент (шум ветра, звуки воды, крики чаек - все, что может погрузить пользователя в атмосферу архипелага), а также изображения, сопровождаемые текстовыми материалами. Создатели телеграмм-бота дадут ответы на важные, но не очевидные вопросы, а также составят интерактивную карту с интересными соловецкими локациями, которые на данный момент не пользуются большой популярностью у туристов в виду их малой изученности и популяризации.

Участники Историко-педагогической мастерской разрабатывают элективный курс для старших школьников «Морская культура в исторической памяти Соловков». За время недельной работы над проектом историки познакомились с новой научной литературой, посвященной морскому наследию Соловков, сформулировали вопросы и провели несколько интервью с жителями и гостями архипелага, посетили выставки и экспозиции Соловецкого морского музея и Соловецкого музея-заповедника, провели фотофиксацию объектов, связанных с исторической памятью о морской культуре, а также исследовали массив источников, доступных в архиве и библиотеке музея. К настоящему моменту разработана структура курса и определены дальнейшие этапы работы над ним. Итогом проекта студентов-историков станет лицензирование курса и его публикация в печатном виде или электронном варианте на портале Научной библиотеки САФУ.

Экологическая мастерская ведёт работу сразу по двум направлениям. Первое представлено исследованием влияния антропогенного воздействия на природные водоёмы – озера, ручьи, выходы к Белому морю – расположенные вблизи посёлка Соловецкий. В ходе этой работы участники мастерской определили факторы, оказывающие влияние на состояние водных объектов. Среди них - сброс неочищенных сточных вод, отсутствие очистных сооружений, сброс мусора и стирка белья вблизи водоемов. За время работы Летней школы были отобраны тринадцать проб пресной и морской воды. Все они законсервированы и доставлены в Архангельск для проведения дальнейших лабораторных исследований. Евгений Александрович Тютюков, заместитель директора Соловецкого музея-заповедника, выразил надежду на то, что проводимые исследования помогут активизировать принятие мер, направленных на защиту соловецких водоемов от загрязнений.

Второе направление работы Экологической мастерской осуществлялось сотрудниками Всероссийского института генетических ресурсов растений им. Н. И. Вавилова. Участники проекта изучили состояние хвойных и биоразнообразие кормовых, плодовых и ягодных культур на территории Ботанического сада и поселка Соловецкий. В ходе исследования удалось выявить поврежденные хвойные деревья, а также собрать образцы для выявления фитопатогенов, что в дальнейшем позволит выработать комплекс мероприятий по восстановлению поврежденных растений. Одной из задач, стоявшей перед группой, был также сбор образцов для пополнения гербарной и инвитро коллекций ВИР. Местом их сбора стали Ботанический сад, Большой Заяцкий остров и поселок Соловецкий. Сотрудники ВИР планируют осуществить криотерапию части собранных растений.

Соловецкий музей-заповедник благодарит всех участников и со-организаторов Летней школы САФУ на Соловках! Мы желаем сил, вдохновения и удачи молодым исследователям и с нетерпением будем ждать итоговых результатов этой большой и очень важной работы!

Фото: участники Летней школы САФУ на Соловках, Соловецкий музей-заповедник.

Многие из членов штаба приезжают на Соловки уже далеко не первый раз. Что заставляет ребят каждый август проводить на островах?

• Кирилл Юрьев: «Я приехал сюда уже в четвертый раз. Меня это место притягивает своим спокойствием. Провести месяц вдали от города, на таком прекрасном острове - бесценно. И конечно же, товарищи, друзья. Куда без них, если они все здесь?».

• Кирилл Михайлов: «Соловки-36 стали одними из самых лучших за последние пару лет. На протяжении всего августа нас сопровождала солнечная погода и дружественная атмосфера. Хоть ребят было меньше, чем обычно, но каждый выложился на все сто. Все участки работы, которые нам давали, были сделаны на ура».

В этом летнем сезоне представители АГШШ им. А. П. Гайдара выполняли следующие работы:

- Чистили дорогу, которая ведет из посёлка на Секирную гору, от деревьев и кустарников
- Подготавливали палаточный лагерь к проведению бардовского фестиваля
- Проводили приборку на территории монастыря
- Участвовали в реставрации стены Прачечного корпуса
- Проводили забивку щелей в здании, где сейчас располагается музейная экспозиция, посвященная истории Соловецкого лагеря особого назначения
- Осуществляли ремонт лодок и вёсел на лодочной станции и подготавливали инвентарь к зиме

Помимо выполнения различных работ, каждый день штабистов был наполнен экскурсиями, различными мероприятиями, прогулками и походами. Сотрудники образовательного центра «Соловецкие острова» провели для ребят цикл встреч, в ходе которых ребята приобщились к историческому прошлому архипелага, в игровых формах закрепили полученные знания и смогли открыть для себя новую информацию.

На Соловецких островах штабисты находились с 1-26 августа. И после месяца, проведенного вдали от берегов большой земли, ребята отправились домой, наполненные вдохновением, энергией и новыми силами.

• Илья Мурзин: «На Соловках я был в первый раз. Очень рад, что смог приехать сюда в этом году со штабом, со своими друзьями. Это невероятное место. Здесь действительно ощущается русский дух, русская душа. Отчасти из-за людей: простых, добрых, открытых, отчасти из-за нетронутой сказочной северной природы. Было невероятно весело провести здесь весь август: собирали ягоды, рыбачили, работали, ходили на экскурсии, ловили морских звезд и многое другое. Очень хочется вернуться сюда ещё, и мы обязательно вернемся!».

• Аня Куприяник: «Очень бы хотела вернуться сюда снова, потому что здесь уникальная атмосфера среди людей, с которыми очень быстро сближаешься и становишься семьёй».

• Глеб Воробьёв: «Соловецкие острова оставили у меня самые яркие впечатления. Мне захотелось еще больше узнать о Соловках, несмотря на то, что у нас было много экскурсий. И захотелось рассказать друзьям, знакомым, как хорошо и спокойно тут, чтобы в будущем у них появилось желание, съездить и прочувствовать каждый момент этого прекрасного места. Ведь это место и правда интересное, и еще есть над чем подумать. Например, лабиринты, никто не знает, кто их построил, как они были сделаны, но многие археологи и учёные берутся за исследования и ищут ответы. И о Соловках можно говорить много, но лучше съездить туда и посмотреть все своими глазами. Больше всего мне запомнилась экскурсия на лодочках, потрясающие виды на водные каналы, сделанными когда-то людьми. Прозрачная вода, так и манит прыгнуть в плавательных очках и посмотреть всю красоту соловецких озёр».

Соловецкий музей-заповедник от всей души благодарит представителей Штаба школьников за вклад в развитие и благоустройство Соловецкого архипелага, который они вносят из года в год. Мы с нетерпением будем ждать ребят на островах в следующем году!

Профессиональная звукозапись богослужебных текстов и исследование акустики Спасо-Преображенского собора, осуществляемые в рамках проекта, позволят расширить знания о том, в чем заключались особенности певческой школы Соловецкого монастыря, уходящей корнями в далекое прошлое.

В исполнении ансамбля «Ин роспев» (художественный руководитель София Никольская) в уникальном архитектурном пространстве собора оживут песнопения Преображению Господню, Успению Пресвятой Богородицы и соловецким святым. Это даст возможность оценить специфику их звучания, художественность музыкальной формы, разноообразие певческих стилей (знаменного, путевого, большого, партесных обработок знаменного роспева), которые использовались соловецкой братией в богослужебной практике с XV до начала XVIII столетия.

Осуществленные аудиозаписи помогут изучить аудиальный ландшафт locus sacrus Соловецкого монастыря – Спасо-Преображенского собора – и станут доступны широкому слушателю в новой экспозиции музея и на сайте Научно-исследовательской лаборатории русской музыкальной медиевистики имени М. В. Бражникова.

Фото: Соловецкий музей-заповедник

Соловецкий архипелаг не случайно был выбран одним из портов краткосрочной остановки в рамках дальнего морского похода. Острова в Белом море имеют давние морские традиции. Так, например, согласно одной из легенд, Андреевский флаг, кормовой флаг кораблей военно-морского флота России, был освящён царём Петром Первым на Соловках, в церкви Андрея Первозванного на Большом Заяцком острове. А в годы Великой Отечественной войны на Соловецких островах дислоцировался Учебный отряд Северного флота, подготовивший свыше пятидесяти тысяч военно-морских специалистов.

В рамках учебной практики и стажировки военные моряки, офицеры и курсанты познакомились с разнообразным наследием Соловков. Через экскурсии и экспозиции Соловецкого музея-заповедника они узнали многие факты из истории островов, открыли для себя величественные архитектурные памятники и православные культурные ценности. Так, на обзорной экскурсии по центральному Соловецкому историко-архитектурному ансамблю современные защитники Родины прошли по крепостному ходу и башням крепости, которые были свидетелями почти полутысячелетней исторической летописи.

Важной частью культурно-просветительской программы в Соловецком музее-заповеднике стало посещение экспозиции «Соловецкая школа юнг ВМФ. 1942-1945 гг.». Опытные музейные экскурсоводы рассказали курсантам военно-морских вузов об истории организации легендарной школы юнг времен Великой Отечественной войны, отметившей в этом году своё 80-летие, о программе подготовки первоклассных военно-морских специалистов из мальчишек 15-16 лет. Во время экскурсионного рассказа прозвучали имена командиров и преподавателей школы, а также самих юных защитников Отечества. В их честь названы улицы в поселке Соловецком, установлены памятники и мемориальные доски. После посещения музея, у одной из скульптурных композиций «Соловецкие юнги», авторства С.Н. Сюхина, моряки возложили цветы.

Неразрывная связь с прошлым, преемственность поколений и опыта, сохранение славных военно-морских традиций, воспитание воинского духа и преданности долгу на исторических примерах – одна из высоких задач учебной морской практики курсантов на борту корабля «Смольный», в реализации которой активное участие приняли Соловецкий музей-заповедник и Соловецкий Спасо-Преображенский монастырь. Исторически сложилось, что православная традиция была неотъемлемой частью военно-морской подготовки русского моряка. 19 августа, в праздник Преображения, офицеры и курсанты приняли участие в торжественном богослужении в Свято-Троицком соборе Соловецкого монастыря, приложились к мощам соловецких святых Савватия, Зосимы и Германа.

В день отъезда с Соловецких островов перед участниками мероприятий выступил Александр Ефимович Журавский, советник губернатора Архангельской области. В своей речи он отметил важность сохранения традиций Военно-морского флота и подчеркнул огромное духовно-патриотическое значение Соловков. На прощание гости исполнили для соловчан задорный матросский танец «Яблочко». Расставались с Соловецкими островами под традиционный марш «Прощание славянки».

В мероприятиях, прошедших на Соловках с 17 по 19 августа 2022 года и организованных Соловецким музеем-заповедником и Соловецким монастырем при поддержке Правительства Архангельской области и Агентства по развитию Соловецкого архипелага, приняли участие более 300 моряков.

Справочно

Учебный корабль «Смольный» Балтийского флота – один из двух учебных кораблей проекта 887, несущих службу в составе ВМФ России. При длине корпуса 138 метров его полное водоизмещение достигает 7200 тонн. В учебных целях корабль принимает на борт порядка 30 преподавателей и 300 курсантов. На нем оборудованы учебные классы со специальными штурманскими тренажерами, которые позволяют производить подготовку в полном объеме в соответствии с учебной программой.