Новости

-
12 марта, 2022
«Северная сказка»

Новый цикл занятий для детей младшего школьного возраста начинается в Мастерской изобразительного творчества Школы Ремесел.

«Северная сказка» - это сказочный мир русского северного декоративно-прикладного искусства, в котором можно встретить такие необычные образы, как Грифона и Единорога,  Льва с солнечной гривой и огненного Коня алого цвета.  

Все эти образы несут в себе определённые значения и символы, словно загадки, которые мы будем разгадывать на уроках с детьми. Мы познакомимся с северной резьбой по дереву, вышивкой, росписью и керамикой.  Создадим свои рисунки по мотивам народного творчества.

На занятиях мы будем не только рисовать различными художественными материалами, но и лепить из глины. Сказочные образы народного искусства воплотятся в керамических рельефах.

Цикл занятий «Северная сказка» предназначен для учащихся 1-2 классов.

Расписание занятий:

1 класс: пятница  12:30-13:30

2 класс: суббота 14:00-15:00

Занятия будут проходить в здании Школы Ремёсел, преподаватель - Алёна Атаманова.

Афиша мероприятия
Муравлёный изразец «Сирин» из декора Троицкой церкви в Костроме 1645 - 1650 гг. Фото из книги С. А. Маслих «Русское изразцовое искусство XV – XIX вв.» Москва, 1983 г.
«Грифон» Роспись коробьи. Район Великого Устюга, XII век. Фото из книги С. К. Жегаловой «Русская народная живопись», Москва, 1984 г.
Фрагмент лобовой доски крестьянской избы «Лев» XIX в., Горьковская обл. Фото из книги О. Кругловой «Русская народная резьба и роспись по дереву» Москва, 1983 г.
«Сражение Льва с Единорогом». Роспись коробьи, район Вликого Устюга, XVII век. Фото из книги С. К. Жегаловой «Русская народная живопись».  Москва, 1984 г.
10 марта, 2022
Соловецкая Масленица

6 марта на стадионе поселка прошло традиционное народное гуляние Соловецкая Масленица. Даже яркое мартовское солнышко вышло ненадолго проводить вместе с соловчанами зиму и встретить весну.

Красочно украшенная площадка, игровые народные аттракционы и веселые скоморохи встречали гостей. В этом году в ходе театрализованного представления зрители вместе с хитрым Федькой, задорными Матреной и Дуняшей должны были рассмешить прекрасную Несмеяну. Для этого пели радостные песни «Морянушки», кружились в веселых танцах школьники и зажигательные соловчанки в «модных» валенках, малыши пели частушки и даже в танце пыхтел настоящий чудный русский Самовар.

Соловецкие мужчины мерились силами в народных состязаниях и молодецких забавах, женщины соревновались в конкурсе блинов, а шумная малышня зарабатывала сладкие призы в многочисленных скоморошьих играх и забавах. И, конечно же, апогеем праздника стал выход прекрасной гостюшки Масленицы, которая угостила всех вкусными горячими блинами.

Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Ю. Б. Гендлин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
7 марта, 2022
Итоги конкурса «Открытка к 8 марта»

В преддверии Международного женского дня жители поселка Соловецкий приняли участие в конкурсе открыток, организованном Соловецким музеем-заповедником. 

Конкурс проводился с 7 февраля по 3 марта. Его наиболее активными участниками стали дети, в том числе, самые маленькие соловчане – воспитанники детского сада.
Как отметило жюри конкурса, определить победителей было очень непросто. Все работы очень красивые, оригинальные и, безусловно, заслуживают внимания.

Жюри оценивало конкурсные работы по следующим критериям: соответствие содержания работы теме конкурса, оригинальность идеи, качество и сложность технического исполнения, эстетический уровень исполнения. Итак, объявляем победителей!

  • Возрастная категория: дошкольники

1 место - Тютюкова Анна
2 место – Оберемко Доминика
3 место – Волкова Полина

  • Возрастная категория: младший школьный возраст

1 место - Козловы Андрей и Мария
2 место – Федотова Екатерина
3 место – Попова Валерия

  • Возрастная категория: средний школьный возраст

1 место – Лобанова Виктория
2 место – Мазур Ксения
3 место – Дробышева Альбина

  • Отдельные номинации:

- Диплом «За оригинальность идеи и мастерство исполнения»: Лобанова София;
- Диплом «За усердие и оригинальность идеи»: Кравцовы Анна и Михаил.

Все победители получили дипломы и призы, а участники грамоты и поощрительные подарки. Открытки участников конкурса стали подарком для прекрасных жительниц поселка Соловецкий!

Мы благодарим всех, кто принял участие в конкурсе, и поздравляем победителей! Будем рады видеть вас в числе участников конкурса в следующем году!

Работы участников конкурса. Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
Участница конкурса Лобанова София с дипломом и подарками. Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника
Работа Тютюковой Анны (1 место в возрастной категории: дошкольники). Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Работа Кравцовых Анны и Михаила (Диплом за усердие и оригинальность). Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Работы участников конкурса. Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Работа Лобановой Виктории (1 место в возрастной категории: средний школьный возраст). Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
5 марта, 2022
Культурные выходные

Соловецкий музей-заповедник присоединился к Всероссийской масштабной акции "Культурные выходные".

По инициативе Министерства культуры РФ 6-8 марта в России проводится праздничная акция «Культурные выходные». Акция приурочена к тематике Года культурного наследия народов России и Международного женского дня, рассчитана на сплочение представителей разных поколений и привлечение россиян в учреждения культуры.

Каждый день акции отмечен своей темой. Так, мероприятия 6 марта пройдут под девизом "Весне дорогу!". Запланированы концерты и выставки, посвященные приходу весны.

События 7 марта объединены темой "Наследие для всех". Именно этот день приурочен к Году культурного наследия народов России. Задумано, что все желающие смогут ознакомиться с богатством культурного достояния народов страны через музейные и концертные программы.

В рамках акции «Культурные выходные» 7 марта посещение всех экспозиций Соловецкого музея-заповедника будет бесплатным.

8 марта, в Международный женский день, главной объявлена тема «Вам, любимые».

Участвуйте в акции – проведите праздничные весенние выходные вместе с нами. Ждём в гости в Соловецкий музей-заповедник.

Автор фото: Е.А. Мазилова, источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
3 марта, 2022
Изменение режима въезда на Соловецкие острова

Внимание! Уважаемые туристы, планирующие посещение Соловецких островов! Отменены требования по предъявлению QR-кодов и иных аналогичных документов при посещении Соловков.

В соответствии с указом Губернатора Архангельской области от 1 марта 2022 г. исключена необходимость предъявления документов, подтверждающих вакцинацию, наличие противопоказаний, факт болезни коронавирусом, отрицательный ПЦР-тест при посещении Соловецкого архипелага.

Это касается как перевозки организациями, осуществляющими воздушные и морские перевозки пассажиров и багажа, так и размещения в гостиницах и иных средствах размещения.

Будем рады видеть Вас на Соловецких островах!

Автор фото: Евгений Яковлев
1 марта, 2022
Сказки северного сияния

В прошедшие выходные сотрудники образовательного центра «Соловецкие острова» посетили город Каргополь. Совместно с коллегами из Каргопольского центра социальной помощи семьи и детям ими был реализован проект «Сказки северного сияния».

В ходе проекта его организаторы разработали комплексное мероприятие для детей младшего школьного возраста и их родителей, и провели его на двух площадках -  в Центре помощи семье и детям и на базе семейной творческой студии «Что творят!» (г. Каргополь). Встречи с участниками мероприятия проходили на протяжении трех дней – 25, 26 и 27 февраля.

Каждое мероприятие состояло из трех частей. В первой, познавательной части, гости мероприятия вместе с сотрудниками Соловецкого музея-заповедника вслед за северным сиянием отправились на Соловки. По пути они узнали множество фактов о природных и рукотворных чудесах Соловецкого архипелага, а некоторые даже увидели собственными глазами.

Второй частью мероприятия стал кукольный спектакль по северным сказкам Евгения Наумова, подготовленный участниками творческой студии "Дарование" (Каргопольский центр социальной помощи семьи и детям) и их талантливыми педагогами. Зрителей познакомили с мудрым вороном, скромной нерпочкой, энергичным лахтаком и другими персонажами, которые являются обитателями Соловецкого архипелага. Юные жители Каргополя с большим интересом наблюдали за спектаклем и сопереживали действующим героям.

Третьей частью мероприятия стал творческий мастер-класс, по итогам которого каждый из участников встречи изготовил на память брошь в виде наиболее понравившегося героя спектакля.

Заключительной частью мероприятия стал показ трогательного мультфильма шотландского режиссера и аниматора Кейлид Бредли «Лисьи огни». Можно говорить о том, что это была настоящая премьера: ребята и педагоги из творческой студии «Дарование» озвучили мультфильм на русском языке и представили публике результат своей плодотворной и, без сомнений, удавшейся работы!

Сотрудники образовательного центра «Соловецкие острова» благодарят Каргопольский центр социальной помощи семье и детям за продуктивное сотрудничество, и искренне надеются на его продолжение!

Автор фото: А. Мазилова. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Н. Ефимова. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Н. Ефимова. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Н. Ефимова. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Н. Ефимова. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Н. Ефимова. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Автор фото: Н. Ефимова. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
24 февраля, 2022
Вечорки

В Школе ремёсел проходят занятия по программе «Вечорки» для взрослой аудитории.

Красота окружающей нас природы, соловецкие пейзажи стали первой темой наших творческих встреч. У каждого есть свои любимые уголки природы, которые мы постарались изобразить в выбранной живописной технике: масляными, акварельными красками или гуашью.

На занятиях в процессе рисования мы знакомимся с законами композиции, основами цветоведения, законами воздушной и линейной перспективы. Эти знания помогают нам изображать пейзаж наиболее реалистично.

Анималистический жанр – один из любимых жанров современных живописцев. Животный мир Соловков богат и разнообразен, так что нельзя не выбрать сюжет для картины.

Красота северного края будет и дальше вдохновлять нас, мы познакомимся с правилами изображения архитектуры и попробуем написать красочный натюрморт.

Запись на занятия продолжается. Преподаватель - Алёна Атаманова, телефон для записи: +7-980-705-83-37.

«Нежность утра», Галина. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Знакомимся с масляной живописью. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
«У ручья», Марина. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Первая работа маслом. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
«Башни монастыря», Алеся. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Творчество приносит радость. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
«Розовый закат», Елена. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
21 февраля, 2022
Всемирный день экскурсовода

Сегодня, 21 февраля, отмечают Всемирный день экскурсовода.

Экскурсоводы – люди уникальной профессии! Именно они знакомят туристов с разными территориями и их особенностями, сохраняют память о достопримечательностях и исторических событиях, образовывают, организовывают, просвещают, творят, обучают и открывают новое!

Летом, в разгар экскурсионного сезона, на Соловецких островах работа экскурсоводов как никогда актуальна, значима и важна! Например, за экскурсионный сезон 2021 г. было проведено 2057 экскурсий. На музейных маршрутах работали 37 экскурсоводов, в том числе 30 внештатных.

Подготовка экскурсоводов в музее всегда ведётся заранее, с высокими качественными требованиями. К летнему сезону 2021 года методическим отделом было проведено 50 зачётов.

В этот день сотрудники Соловецкого музея-заповедника поздравляют коллег с их профессиональным праздником. Желаем Вам творческого вдохновения, позитивного настроя и неиссякаемой энергии!

Творите, образовывайте, дарите знания и положительные эмоции!

Группа экскурсоводов 2018 г.
17 февраля, 2022
«Биармы» - выдающийся студенческий отряд экскурсоводов!

17 февраля в России отмечают День студенческих отрядов. Один из них, существовавших в прошлом столетии, сыграл важную роль в истории Соловецкого архипелага. В этот праздничный день мы бы хотели обратить особое внимание на его деятельность.

С 1980-1992 гг. на Соловках работал выдающийся отряд экскурсоводов, который носил наименование - «Биармы». Он был сформирован на базе Архангельского педагогического института им. М. В. Ломоносова, и стал первым в стране студенческим отрядом подобного профиля.

Предлагаем Вам познакомиться со статьей Л. Е. Вострякова "Вклад студенческого отряда экскурсоводов в обслуживание посетителей Соловецкого музея-заповедника", которая была опубликована в специальном выпуске журнала «Известия Русского Севера» 2020 г., посвященного истории отряда «Биармы».

"Вклад студенческого отряда экскурсоводов в обслуживание посетителей Соловецкого музея-заповедника"

Л.Е. Востряков, д-р полит. н., проф. кафедры социально-культурной деятельности Санкт-Петербургского государственного института культуры, директор СГИАПМЗ 1981–1989 гг.

Студенческие строительные отряды в нашей стране создавались для решения значимых народно-хозяйственных задач: они осваивали целину, строили жилые и производственные здания, прокладывали мосты, железные дороги, газопроводы и т.д. Деятельность студенческого отряда экскурсоводов «Биармы», сформированного на базе Архангельского педагогического института им. М.В. Ломоносова, не была связана ни со строительными, ни с земледельческими работами, но от того не являлась менее ответственной – бойцам отряда привелось трудиться на экскурсионных маршрутах Соловецкого государственного историко-архитектурного и природного музея-заповедника.

Это – расположенный в непосредственной близости от Полярного круга беломорский архипелаг Соловецкие острова, который совсем не случайно называют сказкой Русского Севера. Здесь на сравнительно небольшой площади в неповторимом природном окружении сосредоточено огромное количество самых разнообразных памятников истории и культуры. Несомненный интерес у приезжающих на Соловки вызывают загадочные неолитические сооружения – каменные груды, курганы, дольмены, лабиринты – выложенные на земле из валунов фигуры, формой напоминающие спираль, – культово-погребальные комплексы III тыс. до н.э. Главная слава Соловков – грандиозный, разбросанный по нескольким островам ансамбль военно-оборонительных, культовых, гражданских и гидротехнических построек, в котором каждый памятник, обладая самостоятельной ценностью, является составной частью редкостно гармоничного сочетания архитектуры и природы, результатом уникального взаимодействия человека и окружающего мира.

Ядро Соловецкого историко-культурного комплекса – историко-культурный ансамбль памятников Спасо-Преображенского Соловецкого ставропигиального мужского монастыря – воплощение тонкого художественного вкуса, высокого мастерства и незаурядной смекалки северорусских зодчих. Уникальный историко-культурный ансамбль Соловецких островов включен в список Всемирного наследия.

С Соловками связаны и наиболее тяжелые страницы недавней российской истории: в первые послереволюционные годы здесь действовал самый страшный советский концентрационный лагерь – СЛОН, через ужасы которого прошли тысячи наших соотечественников.

В январе 1967 г. на архипелаге открылся историко-архитектурный музей, семь лет спустя постановлением Совета Министров РСФСР и ВЦСПС реорганизованный в государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник – первый в Советском Союзе подобного профиля. Во исполнение постановления в развитие островов были вложены значительные ассигнования, благодаря чему выведены из аварийного состояния многие памятники, прежде всего – центрального ансамбля монастыря, проведены значительные реставрационные работы, на архипелаге начал действовать лесхоз, в несколько раз выросла экспозиционная площадь музея. В 1978 г. был утвержден генеральный план развития Соловецких островов, построены новые жилые дома, что способствовало налаживанию быта соловчан. Серьезное внимание развитию Соловков уделяла администрация области, ответственным за ход работ на архипелаге был назначен первый заместитель председателя Архангельского облисполкома О.С. Щегольков.

Генеральный план предусматривал создание на Соловках крупного туристского комплекса, и уже к концу 1970-х гг. ежегодный туристский поток составлял порядка двадцати пяти тысяч посетителей. С одной стороны, оценивать это следовало только позитивно: ведь все больше наших соотечественников получали возможность знакомства с памятниками истории, культуры и природы архипелага. Однако, незначительный штат научного персонала музея-заповедника с большим трудом справлялся с подобной экскурсионной нагрузкой.

В 1978 г. по завершении обучения на историко-филологическом факультете АГПИ им. М. В. Ломоносова я получил распределение в Соловецкий государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник, где начал работать младшим научным сотрудником научно-экспозиционного отдела. Годом спустя директор музея Л. В. Лопаткина назначила меня заведующим отделом научной пропаганды, мотивируя это тем, что туристские маршруты музея-заповедника мне знакомы, поскольку еще в 1976 и 1977 гг. – два экскурсионных сезона – я работал нештатным экскурсоводом музея. Это означало, что проблемы музея в деле организации экскурсионной работы стали теперь моими.

Было понятно, что курсы экскурсоводов, которые Соловецкий музей-заповедник регулярно проводил в Архангельске, не дают ожидаемого эффекта: значительная часть слушателей с удовольствием посещала лекции в целях общего развития, совсем не планируя отправиться на выручку музея; те же, кто приезжали летом на Соловки, обычно в течение недели готовились к экскурсиям, неделю-две трудились на маршрутах – и тут отпускной период заканчивался, значит – наступало время отъезда. Намного предпочтительнее было бы привлечь к работе на маршрутах музея студентов Архангельского пединститута, но эти потенциальные кандидаты в летнее время чаще всего трудились вожатыми в пионерских лагерях. Так, в сезон 1976 г. среди соловецких экскурсоводов представителей АГПИ, если не ошибаюсь, было всего трое: кроме меня – Л. Калинина с инфака и Т. Чирцова с геофака. Следующим летом в семью соловецких экскурсоводов влились секретарь комсомольского бюро историко-филологического факультета г. Харитонова, только что закончивший первый курс северодвинец Г. Хватов и другие студенты пединститута. Надо отметить, что в музее охотно трудились молодые представители и из других вузов – АЛТИ, Ленинградского и Петрозаводского университетов и др. Тем не менее, нештатных экскурсоводов все равно было недостаточно.

Несомненно, значительно организованнее выглядел работавший на объектах музея с 1967 г. первый в стране реставрационный студенческий отряд, созданный на физическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Не могу не упомянуть также студентов МАРХИ и ЛИЖСА им. И. Е. Репина, которые проходили в заповеднике учебную практику, в рамках которой участвовали в решении неких музейных проблем. Летом 1978-го на Соловках была организована археологическая практика студентов кафедры истории АГПИ, именно их трудами под руководством А.А. Куратова была осуществлена реконструкция лабиринта на м. Лабиринтов Большого Соловецкого острова.

Так или иначе, но вопрос оптимизации планирования экскурсионной работы музея стоял остро. Летом 1979 г. мы обсуждали эту проблему со многими людьми, но, наверное, больше всего говорили об этом с Григорием Хватовым, который достаточно органично вошел в экскурсоводческую команду: его полюбили и экскурсанты, и музейщики, признавшие в августе 1979-го лучшим нештатным экскурсоводом музея-заповедника. Результат дискуссий, как правило, сводился к тому, что музею следует учредить отряд экскурсоводов по типу ССО, и создавать его надо на базе АГПИ. Возможно, появлению подобной идеи способствовало и то, что к осени 1978 г. научными сотрудниками в СГИАПМЗ трудились уже пятеро выпускников истфила Архангельского пединститута (на тот момент, наверное, – треть научного персонала).

Предложение сформировать отряд экскурсоводов поддержала Т.М. Кольцова, исполнявшая в ту пору обязанности директора музея-заповедника. Идея получила поддержку и в АГПИ – с комсомольским лидером А. Подрезовой (ныне – Полепкиной) нас связывала общая работа в комитете комсомола института, ректор профессор Г.Г. Фруменков к проблемам музея-заповедника и историко-культурного и природного комплекса Соловецкого архипелага относился, как к собственным, а потому всегда был готов прийти на помощь музею.

Было важно, чтобы предложение о создании отряда экскурсоводов по типу ССО поддержал обком ВЛКСМ. Конечно, не обошлось и без сомнений: совместимы ли экскурсионная деятельность и сама сущность ССО? На мой взгляд, никакого противоречия здесь не было: ведь в стране довольно широкое распространение уже получили студенческие отряды проводников, появились первые отряды, работавшие на путине. Идею создать в Архангельской области первый в стране студенческий отряд экскурсоводов поддержал секретарь обкома ВЛКСМ С. И. Ларионов, которого всегда отличала способность точно определить, какие проекты будут успешными. Сергей лично отвел меня в областной штаб ССО к С. Г. Отрыванову и просил оказать музею всяческое содействие.

Когда все формальности были согласованы, комитет ВЛКСМ АГПИ организационно оформил появление студенческого отряда экскурсоводов, бойцы которого решили назваться «Биармами», а командиром выбрали Григория Хватова. Научные сотрудники музея прочитали для будущих экскурсоводов специальный цикл лекций по истории, культуре и природе Соловецких островов, особым успехом пользовались занятия, которые проводила Т.М. Кольцова. Учебные занятия с экскурсоводами отряда проводились не только в зимнее время – в аудиториях пединститута, но и во время сезона – непосредственно на объектах Соловецкого историко-культурного комплекса. Опытные музейные работники прослушивали экскурсии студентов, непременной частью этой процедуры являлась строгая рецензия с конкретными рекомендациями по совершенствованию работы.

Своеобразным этапом профессионально роста экскурсоводов служили конкурсы профессионального мастерства. В 1984 г. победителем такого открытого соревнования экскурсоводов стал Д. Лузин, лучшим экскурсоводом сезона 1986 года признали Н. Тарасову, годом спустя – С. Лагунову, а летом 1985 г. лауреатами объявили сразу двух бойцов отряда – О. Маркову и Т. Минаеву.

За годы работы студенческий отряд экскурсоводов «Биармы» внес существенный вклад в организацию экскурсионного обслуживания посетителей музея-заповедника. На долю «Биармов» ежегодно приходилось от 16 до 20 процентов подобной работы музея. За 6 сезонов 1980–1985 годов. было проведено свыше 3500 экскурсий по 8 маршрутам, а летом 1986 года отряд «освоил» ровно треть всего объема экскурсионной деятельности на Соловках. Рекордсменом отряда стал Е. Тучин, который провел в тот сезон 62 экскурсии продолжительностью 352 экс. час, правда, по количеству экскурсий товарища превзошла командир отряда «Биармы–1986» С. Акулова – на ее счету целых 73 экскурсии. Объем работы отряда постоянно увеличивался, хотя его состав оставался постоянным. В 1982 году студенты провели 815 экскурсий, а в 1991 году – почти 1400.

Бойцы отряда принимали участие в общественно-политической жизни поселка Соловецкий, активно участвовали в деятельности музея, в первую очередь – в подготовке и проведении культурно-досуговых мероприятий, адресованных как посетителям заповедника, так и местным жителям, работе по благоустройству экскурсионных маршрутов и территорий архитектурных памятников. Несомненно, полезным было общение бойцов отряда с различными творческими и исследовательскими коллективами, приезжавшими в заповедник, в том числе – режиссерами и артистами многочисленных кинофильмов, съемка которых проводилась на территории музея.

Поскольку идея создания студенческого отряда экскурсоводов оправдала себя, СГИАПМЗ решил подобную практику расширить. В 1980-е при поддержке первого командира реставрационного студенческого отряда физфака МГУ, известного отечественного биофизика В. А. Твердислова было подписано соглашение с деканатом исторического факультета главного университета страны о проведении на территории Соловецкого музея-заповедника учебной практики студентов-историков, обязательным элементом которой являлась экскурсионная работа. Еще раньше был сформирован отряд под руководством Ю. В. Рогозянова, объединявший экскурсоводов Владимиро-Суздальского музея-заповедника, которые организованно приезжали для работы на соловецких маршрутах.

В результате доходы музея-заповедника только от экскурсионной деятельности в 1986 г. превысили 102,2 тыс руб., т. е по сравнению с 1980 г. выросли более, чем вдвое. Подчеркну, что эта сумма превышала тогдашний фонд заработной платы музея за счет средств бюджета. Конечно же, достижению такого результата способствовала в том числе и деятельность отрядов экскурсоводов, прежде всего – отряда «Биармы» Архангельского пединститута.

На мой взгляд, еще более важно то, что сотрудники музея-заповедника получили возможность осуществлять в летнее время системную музейно-научную работу: так, только летом 1984 г. музей снарядил и направил в Беломорье шесть историко-бытовых экспедиций, еще три – на следующий год, регулярно работала археологическая экспедиция музея. Реальностью стало то, о чем сотрудники музея раньше даже и мечтать не могли, – администрация получила возможность предоставлять научно-творческому персоналу часть трудового отпуска в летний период.

Конечно, профессия экскурсовода увлекательна и престижна. Тому, кто ее выбирает, важно овладеть конструктивными, организаторскими, коммуникативными и аналитическими группами компетенций (кстати, аналогичные требования отличают также и профессию педагога). Особое значение для экскурсовода имеет наличие таких качеств, как эрудиция, коммуникабельность, способность донести свои знания до широкой аудитории, креативность, доброжелательность, самоконтроль и, наконец, здоровая психика. Экскурсовод должен уметь создать такую атмосферу в группе, чтобы слушатели ощущали личную сопричастность и сопереживали событиям, о которых им рассказывается на экскурсии. Бойцы студенческого отряда экскурсоводов «Биармы» Архангельского педагогического института им. М.В. Ломоносова, как правило, этим требованиям соответствовали в полной мере.

Автор фото: Александр Бобрецов
15 февраля, 2022
Волшебная птица Сирин и не только...

В Школе ремёсел продолжаются занятия Мастерской изобразительного творчества для детей дошкольного возраста по программе «Северная сказка». В этом году программа включает в себя не только занятия по рисованию, но и лепку из глины.

Глина – прекрасный материал для развития мелкой моторики рук и воображения малышей.

На занятиях мы вдохновлялись сказочными образами, увиденными в народном прикладном искусстве. В керамических изразцах и в резьбе по дереву на фасадах старинных деревянных домов Русского Севера встречаются частые изображения солнечных солярных символов, то похожих на волшебную звезду, то на сказочный цветок. А между переплетений травы-муравы в узорах и орнаментах можно встретить птицу Сирин, образ, пришедший на Русский Север с Востока.

Дети слепили медальоны-солнышки, похожие на сказочные цветы, а также вылепили птицу Сирин в рельефе, у каждого получилась своя волшебная птица, украшенная пёрышками, а на голове – корона. Теперь наши изделия ждут обжига и покрытия глазурями.

Дружная работа. Лепим птице крылышко. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Лепим с самыми маленькими. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Ещё одно солнышко слепили. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Украшаем птицу пёрышками. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
И крылышко нужно украсить. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
Сказочная Птица-Сирин. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.
У каждого юного керамиста своя необычная птичка. Источник фото: из архива Соловецкого музея-заповедника.