Учебный отряд Северного флота: подготовка специалистов. Продолжение

25.06.2020

25 июня в России отмечается День моряка – специалиста, связавшего свою судьбу с морскими и океанскими просторами. Сегодня – прекрасный повод продолжить публикацию материалов  в рамках цикла к 80-летию образования Учебного отряда Северного флота на Соловецких островах. С предыдущим материалом можно познакомиться здесь.

 

В библиотеке Учебного отряда Северного флота.
Футбольная команда Учебного отряда Северного флота, завоевавшая кубок КФ ССР в 1940 г.
Хор воспитанников Учебного отряда Северного флота под руководством Р.Д. Жеребцовой –Эверс на сцене Соловецкого дома флота.
Доска отличников в штабе УО СФ. Соловки, 1941 - 1945 гг.

Военно-морская подготовка и привитие морской культуры обеспечивались занятиями в морском и такелажных кабинетах, на шлюпках, повседневным воспитанием. Для привития ученикам твердых навыков в морской практике и знаний слов морской терминологии проводился «морской час». В это время ученики под руководством преподавателей, инструкторов и самостоятельно обучались сигналопроизводству, плетению матов, кранцев, получали навыки в лазании по шторм-трапу, шкентелю. Чтобы облегчить прохождение программы практиковались экскурсии на корабли (катера и буксиры), находившиеся в Отряде, или военные корабли, которые заходили на Соловки. Просматривались технические кинофильмы, имевшие военно-морское воспитательное значение. Каждая Школа имела акваторию для стоянки плавсредств с мостиком.  В морской выучке также играли большую роль шлюпочные гонки и шлюпочные учения, систематически проводившиеся в Отряде по специально разработанным планам.

Вся общевойсковая подготовка сводилась к тому, чтобы научить бойца умело и уверенно действовать на сухопутном фронте в составе подразделений морской пехоты. С этой целью в Школах были оборудованы полигоны с макетами препятствий, окопами, рвами, макетами танков. Проводились тренировки по применению зажигательных бутылок. Каждая Школа имела свой оборонительный рубеж, состоящий из проволочного заграждения от 5 до 10 км с окопами, траншеями с ходами сообщений, а также пулеметных гнезд, дзотов, землянок сигнально-наблюдательных пунктов боезапаса, входящих в общую оборону острова. Личный состав тренировался в пользовании противогазом. Проводились отрядные и школьные учения по боевым тревогам. Производились стрельбы из миномета, пулеметов «Максим», «Дегтярева», «ДШК». Тренировались в метании пехотных и противотанковых гранат. В период войны общевойсковая подготовка складывалась из индивидуальной, строевой, тактической, стрелковой, саперно-маскировочной, физической, военно-химической подготовки и занятий по военной топографии и уставам. На политзанятия и изучение различных уставов отводились отдельные часы. Изучение уставов и политзанятия были общими для курсантов всех специальностей.

 Политико-воспитательная работа в Отряде была направлена на воспитание у курсантов и юнг преданности Родине и «Партии Ленина-Сталина», ненависти к немецко-фашистским захватчикам и японским империалистам, любви к морю и своей специальности, на осознанное отношение к  воинской присяге, законам о каре за измену Родине, морской дисциплине. Основными формами политико-воспитательной работы являлись политзанятия, политинформации, партийные и комсомольские собрания, собрания личного состава смен, рот, Школ, встречи с Героями Советского Союза, просмотр и обсуждение кинокартин «Зоя», «Радуга», «Сталинград» и других.

Выпускники школ – ветераны вспоминали, что их готовили в Учебном отряде «как подобает». У всех было большое желание служить на флоте. Учились на совесть. Это подтверждают многочисленные «Свидетельства» об окончании Учебного отряда, которые хранятся в фондах Соловецкого музея-заповедника. Дисциплина в школах была хорошая, хождение на обед или на занятия только строем и обязательно с песней. Пели строевые, военные и патриотические, песни («По военной дороге…», «Идет война народная…» и др.).

С первых лет существования Учебного отряда для его курсантов и преподавателей был организован досуг. Налажена работа библиотеки, фонд которой состоял из специальной и художественной литературы. Судя по штампам на книге летчика М.В. Водопьянова «К сердцу Арктики» (Ленинград, 1939), поступившей недавно в основной фонд Соловецкого музея, библиотеки были организованы в Объединенной школе и Школе связи, а, скорее всего, и в остальных школах Отряда. Проводились литературные вечера, посвященные Пушкину, Лермонтову, Горькому и другим классикам русской и советской литературы. Много внимания уделялось стенным газетам, боевым листкам, в которых освещалась текущая жизнь подразделения, состояние учебы и дисциплины. Для показа лучших матросов и старшин широко практиковалось устройство витрин, досок отличников и пр. Проводились спортивные соревнования по футболу, волейболу, метанию копья и диска, бегу на разные дистанции, гребные, парусные и (зимой) лыжные гонки. Был открыт Соловецкий дом флота, музыкальным руководителем которого с 1942 по 1957 гг. была Раиса Денисовна Жеребцова - Эверс.

В Учебном отряде учреждалось переходящее Красное Знамя, которое вручали Школе, занявшей 1-е место в смотре художественной самодеятельности. Два года подряд (1943-1944 гг.) это знамя получала Школа юнг, силами которой в годы войны были поставлены два спектакля и подготовлено 30 концертов.

 Заканчивая обучение, курсанты школ Соловецкого учебного отряда давали клятву. Есть основания считать, что ее текст был идентичен  военной присяге, которую давали в 1938 г. краснофлотцы Объединенной школы Учебного отряда Краснознаменного Балтийского флота.

Продолжение следует